预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲,该文档总共27页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
学前教育教学方案学前教育教学方案(通用8篇)为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的学前教育教学方案(通用8篇),希望能够帮助到大家。学前教育教学方案1一、指导思想为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,在全社会树立科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水平。根据《南平市教育局关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》,我园于5月20日启动以“学习《指南》,了解孩子”为主题的宣传月活动,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际,制定本方案。二、活动主题:学习《指南》,了解孩子三、活动时间20xx年5月20日----6月20日四、领导小组:组长:罗青副组长:陆继淑、刘兴玉、胡华菁组员:幼儿园全体教师五、宣传内容1、学前教育发展政策的宣传。宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。3、宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,促进幼儿教育规范化发展。深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。六、实施步骤1、动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。2、实施阶段:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。3、总结阶段:6月18日学前教育教学方案2(一)通用技能1、钢笔字所有选手同组进行比赛,时间为10分钟。选手书写规定的内容,字体不限。2、讲故事选手自带故事,故事内容要生动有趣,适合幼儿倾听和理解,选手用普通话讲述故事。时间为3分钟。3、教育活动设计选手根据给定的题目,独立完成教育教学活动设计。时间为60分钟。4、教育活动组织教育教学活动的课题与教学设计的课题一致。上课形式是说课,不与评委互动。时间为6分钟。(二)专业技能1、专业基础理论采取闭卷、笔试的方式进行。内容包括学前教育学、儿童心理学、幼儿园教育策略和学前教育法规等。时间为90分钟2、儿童活动观察记录观察一段儿童活动录像,要求选手进行客观细致的观察和记录,并作出一定的分析。录像时间为10分钟,书面回答时间为30分钟。3、儿童歌曲弹唱及儿童舞蹈在规定弹唱曲目中现场抽签,经5分钟准备后现场弹唱。要求旋律准确,歌唱流畅、弹唱和谐,具有一定的音乐表现力与感染力。在规定舞蹈曲目中现场抽签,经5分钟准备后现场舞蹈表演。要求设计合理,动作和谐,具有一定的表现力和感染力。4、绘画主题绘画,根据提供的内容进行绘画,绘画作品要具有一定的艺术性和实用价值。选手自备绘画器具。时间为60分钟。通用技能项目的权重为40%。其中,钢笔字权重5%,讲故事权重10%,教育活动设计权重15%,教育活动组织权重10%。专业技能项目的权重为60%。其中,专业基础理论权重17%,儿童活动观察记录权重8%,儿童歌曲弹唱及儿童舞蹈权重20%,绘画权重15%。8个比赛项目均按百分制评出原始分,选手的每项原始分乘该项目的权重,累加后即为该选手所得总分。学前教育教学方案3一、活动主题特殊的时光,不一样的陪伴二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、宣传重点针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况,宣传家长和教师抓住教育契机,带给幼儿不一样的成长体验。一是展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌,向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。二是鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识,合理安排幼儿一日生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯,通过高质量的游戏活动,增进亲子之间的情感交流,促进幼儿健康成长。三是宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流,为开学返校做好防控准备等方面的工作,展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。四、有关要求1.精心组织部署。各地教育行政部门要充分认识到做