2013年市直初中七年级质量抽测历史试卷分析初中部：姜影一、试题分析（一）试卷说明本次抽测试卷以教材为基础，以历史新课标为指导，坚持注重基础，加强理解与运用，培养能力，调动学生学习积极性的命题原则，对七年级下学期（1—11课）的知识进行了较全面的考查。试卷既注重基础知识又具有一定的灵活和综合性，以促进学生更积极地学习。（二）题型及分值本次考试试卷按照中考的题型和分值设计。采取了开卷考试的形式。本次历史试卷满分60分，考试时间为40分钟。选择题10分，组合列举题15分，材料题20分，综合探究题15分。选择题有4分是联系实际创设情境的题，有2分具有综合分析能力的题，组合列举题主要考察基础知识掌握情况，材料题有2分是主观性试题，考察学生的感悟体验性试题，有2分考察归纳概括能力，有9分考察学生识图读图能力的，综合探究题考察学生的归纳综合能力和情感体验。本次共抽试卷190份，平均分44.3分，满分3人，优秀率37%，及格率80%，现将具体情况分析如下：（三）各题情况分析：1、总体情况：单位人数满分平均分优秀率51分以上良好率42分以上及格率36分以上不及格率市直中学190人3人44.3分71人37%118人62%152人80%38人20%外国语学校七年三班55人1人49.3分32人58%46人84%52人95%3人5%二十一中学七年五班55人39.7分8人15%23人42%38人69%17人31%八中七年一班41人2人45分18人44%25人61%35人85%6人15%解放中学32人44.2分11人34%22人69%25人78%7人22%朝中7人37.9分2人29%2人29%2人29%5人71%从市直单位整体各率的分布情况看，基本处于正态分布且不及格率在20%，没有明显的两极分化现象，说明试题合理，七年级下学期近两个月时间内较理想的完成了教学任务。2、各题分析：（1）：选择题此题共10小题，每题为1分，共计10分，此题平均分统计：一、平均分：8.6得分率：86%市直外校21中八中解放朝中8.697.88.798.4失分原因：7题，学生还缺乏归纳能力8题，对于时代特征认识不清，缺乏比较能力。（2）、组合列举题：此题共计15小题，每题1分，共计15分。此题平均分统计：二、平均分：12.6得分率：84%市直外校21中八中解放朝中12.613.212.212.612.710.4失分原因：11题，文化成就掌握不牢。12题，人名中易错字较多。13题，审题不清，答题不完整。（3）、材料分析题：此题共计20分。此题平均分统计：三、平均分：13.6得分率：68%市直外校21中八中解放朝中13.615.312.213.913.112.1此题是本试卷中失分较高的一题，失分原因：14题（1）学生审题不细，问南北方人口数量发生了怎样的变化？看成了南方或北方。不会根据材料分析问题。（3）主观性试题不会表述，感悟不深，没话可说。15题一部分学生读图能力缺乏，看图不完整。基础知识掌握不扎实。（4）此题共计15分。此题平均分统计：四、平均分：9.5得分率：61%市直外校21中八中解放朝中9.511.87.59.89.46.9失分原因：本题是最后一道题，也是失分最高的一题，由于学生平时对历史不重视，基础知识的掌握较差，部分学生由于平时缺少练习，答题技巧不好，不能合理分配时间最后导致来得及完成最后一题，还有一部分学生缺乏综合与分析能力。二、存在问题：1、基础知识不扎实。基础知识不扎实是造成失分的最主要因素。其一、因基础不扎实，造成无法做答或错答。如第11题，有关中国在世界上居于领先地位的一些成就，书中都有现成的答案，学生手中拿着书本都不知道该到哪里去找答案。其二、造成答题中关键词书写错误，如13题中占城稻写成稻。其三、学生运用知识分析解决问题的能力，没有扎实的基础知识，提高能力也是空中楼阁，如材料分析题中依次写出五个政权名称，学生没有掌握，就更不用说是看图明确方位写出名称了。民族与国家的概念不清，所以导致综合探究题中民族相处的史实与国家友好交往的史实区分不清。2、综合能力有待提高。试卷体现了能力立意，试题有一定的综合性，学生在此类试题上失分较多，综合运用学科知识的能力有待提高。如综合探究题第16题，需要将同类知识进行归纳，部分学生不能从整体上把握历史发展的主线，缺乏综合概括能力。。3、审题不细。一是审题不细造成漏答，如14题（1）中南北方人口数量发生了怎样的变化，就看成了南方或北方；二是没有把握关键语句，造成错答。如16题前提是隋唐时期，有的学生就是没有看到时期的限定，（7）（8）问中的君主就答成了其他王朝了。4、部分学生