目录HYPERLINK\l_Toc17183一、“微课程”概念的梳理4HYPERLINK\l_Toc20115二、微课程的特点4HYPERLINK\l_Toc20674（一）.简洁精炼4HYPERLINK\l_Toc17661（二）内容精彩4HYPERLINK\l_Toc27498（三）时间灵活5HYPERLINK\l_Toc21626（四）易于实现5HYPERLINK\l_Toc4916（五）校本特征5HYPERLINK\l_Toc31862三、微课程设计在美术教学中的应用5HYPERLINK\l_Toc22226（一）美术微课程与传统课程的区别5HYPERLINK\l_Toc12804表1美术微课程与美术课程的区别6HYPERLINK\l_Toc7053（二）美术微课程设计6HYPERLINK\l_Toc327081.美术微课程开发的一般流程6HYPERLINK\l_Toc31253图1美术微课程开发的一般流程7HYPERLINK\l_Toc148372.美术微课程设计的ADDIE模型7HYPERLINK\l_Toc171073.微课程设计的注意事项8HYPERLINK\l_Toc4076表2制作微课程的注意事项8HYPERLINK\l_Toc28147四、美术微课程教学应用出现的问题及规避策略9HYPERLINK\l_Toc20119（一）美术微课程在应用中出现的问题9HYPERLINK\l_Toc7285（二）针对美术微课程在应用中出现问题的规避策略9HYPERLINK\l_Toc939参考文献10微课程设计在美术教学过程中的应用研究摘要新时代多媒体网络的发展下，传统的课堂学习模式已不能满足快节奏生活下人们的学习，为迎合人们学习需求，各种新兴学习途径和教学手段层出不穷、屡见不鲜，而“微课程”教学模式在时代的推动下应运而生，成为人们碎片式学习的重要途径。美术作为一种重要的艺术表现形式，在美术教学过程中，“微课程”教学模式的吸收与运用也符合微课程发展的趋势。本文主要讲述微课程设计在美术教学过程中的应用和在实际应用操作过程中存在的一些现实问题及其规避策略。关键词微课程微视频美术教学设计制作研究ResultsontheresearchofmicrocourseapplyaboutArtTeachingAbstractDevelopmentoftheneweraofmultimedianetworkclassroom,theoldlearningstylehasfailedtomakepeoplestudyinaquicklife,learningneedstocatertopeople,kindsofnewmeansofteachingandlearningmodes,anditisclearly,presentinginaneverlastingtrend,theteachingmodeofmicrocourse"cameintobeingintheeraofpromotion,becomeanimportantwayforpeopletolearn.Artasanimportantformofartisticexpression,intheprocessofartteachinginthe"microcourse"teachingmodeofabsorptionandapplicationofthe"microcurriculum"developmenttrendofthetimes.Thispaperfocusesontheapplicationofmicrocoursedesignintheprocessofartteachingandsomepracticalproblemsintheprocessofpracticalapplicationandthecountermeasures.Keywords:MicrocourseMicrovideoArtTeachingDesignproductionResearch前言近年来，大数据时代不断呈现出数据的多样化、海量化、灵活性等特点，移动互联网和远程教育也发生着日新月异的变化，电脑、平板、智能手机以其更加亲民的价格得到广泛青睐，生活节奏的加快以及学习途径的多样化，使得传统的课程和课堂模式已经不能适应人们的个性化需求，人们更加热衷于便捷、多样的学习。而多媒体资源在各个学科教学中的广泛渗透，可汗学院的成功实践，使得“微视频”这一小型化、细微化的