郑州轻工业学院本科毕业设计（论文）工作管理条例一、基本要求（一）综合素质1．培养学生的科学态度、责任意识、协作精神。2．培养学生正确的设计理念和严谨求实的工作作风，强化工程意识和经济意识。3．在对学生智力因素培养的同时，要注意对学生非智力因素的培养，如自我控制能力、自我认识能力、自我激励能力、人际交往能力等。（二）业务能力1．培养学生综合运用所学的理论、知识和技能，解决具有一定复杂程度的工程实际问题的独立工作能力，经济分析能力和创新能力，养成理论联系实际的工作作风。提高学生获取信息能力，观察能力，表达能力等。2．学生在毕业设计（论文）工作中，应综合运用学过的多学科理论、知识与技能，分析、解决给定的任务。通过学习、实践与研究，使得理论知识深化，知识领域扩展，专业技能延伸。3．学生应在教师指导下独立完成一项给定的任务，编写符合要求的设计说明或撰写一份毕业论文。4．学生应学会依据课题任务，进行资料收集、加工与整理和正确使用工具书，培养学生掌握工程设计的程序、方法与技术规范，提高工程设计计算、图纸绘制、编写技术文件的能力；培养学生掌握实验、测试、数据处理等科学研究与应用的基本方法。5．学生在毕业设计（论文）工作中，应注意强化外语、计算机应用能力的提高。（三）工作量为了保证综合训练，所有学生在毕业设计期间应完成以下工作：1．查阅文献资料不少于15篇，其中外文文献不少于2篇。根据查阅的文献资料情况，写出文献综述，字数不少于3000字；翻译外文文献一篇，译文字数不少于3000字。2．应安排一定量的计算机应用，使学生掌握现代研究手段，提高毕业设计（论文）质量；3．设计说明书或论文，篇幅一般为2万字左右。各院（系）应根据培养目标和教学大纲的要求，结合本院（系）专业特点，制定出能反映本院（系）办学水平、经过学生努力可以完成的具体工作量。二、选题要求1．我校在职的教学、科研人员和校外科研、企业有关人员可以提出毕业设计（论文）课题;鼓励并提倡学生发挥主动性，根据自己的特长和爱好提出想法，在教师指导下，共同商定课题;鼓励校企合作，结合生产、科研、管理等提出真实课题。2．课题应符合培养目标和教学基本要求，体现本专业基本教学内容，有一定的综合性、知识的覆盖面较宽，使学生受到本专业全面综合训练。3．课题应尽可能结合生产、科研任务、实验室建设或社会热点问题、真题真做。结合工程实际（结合社会实践）的课题不少于80％。4．课题的难度和工作量要合适，应在教学计划规定的时间内，使学生在教师指导下，经过努力能够完成。5．申报课题应于第七学期第15周前完成，并由申报人填写“毕业设计（论文）课题申报表”（附表二）。6．课题由院（系）毕业设计（论文）领导小组组织论证、评审，确认其符合要求且具备实施条件。课题数量必须大于参加毕业设计（论文）的学生数量，于第七学期第17周前向学生公布，安排选题，使学生早作准备。7．课题的分配实行双向选择，学生自愿选题选教师，指导教师依条件选择学生，最终由院（系）领导小组协调落实学生选定的课题与指导教师。8．每个学生应独立完成一个课题（或子课题）。多名学生共同参加一个课题时，必须明确每个学生独立完成且能满足教学基本要求、使其受到全面综合训练的工作任务。9．题目一经选定，不得中途随意更换，若确需更换题目时，必须在开题前向院（系）提出申请，经批准后进行调整，并在教务处备案。三、对学生的要求1．根据毕业设计（论文）任务书的要求，学生应向指导教师提出调查研究提纲，在调研基础上拟定毕业设计（论文）工作计划，在毕业设计（论文）开始两周内写出“开题报告”，内容主要包括：调研资料准备情况，设计的目的、要求、技术路线与成果形式，工作任务分解，各段完成的内容及时间分配、存在的问题等。交指导教师审查批准后正式开始设计（论文）工作。2．学生应对本人的毕业设计（论文）质量负责，必须在规定时间内完成给定的毕业设计（论文）各项任务。毕业设计说明书或论文书写格式遵照《郑州轻工业学院本科生毕业设计（论文）撰写规范》。3．学生应主动向指导教师汇报工作进度和遇到的疑难问题，并做好毕业设计记录（第八学期第1周集体到教材科购买毕业设计记录本）。第八学期第8周填写“毕业设计（论文）学生自查表”（附表七）4．学生必须独立完成规定的全部任务，严禁抄袭他人的成果或请他人代做，一经发现，毕业设计（论文）成绩按零分计。5．毕业设计（论文）的实际工作时间不足规定时间三分之二者，不得参加当年答辩。6．毕业设计（论文）答辩开始日前一周，学生须提交出毕业设计（论文）全部成果，文档部分按规定装订成册，并向指导教师提出答辩申请，指导教师同意后，方能进入答辩程序。7．学生答辩前需进行充分准备：写出设计说明书或论文提要、发言提纲，绘制必要的图表等。