武汉工程大学机械设计课程设计说明书课题名称：带式运输机传动装置的设计专业班级：过程装备与控制工程学生学号：学生姓名：学生成绩：指导教师：课题工作时间：2014.12.22至2015.1.9武汉工程大学教务处填写说明：1.表中第一、二、三、六项由指导教师填写；第四、五两项由学生填写。2.表中第一、二、三在在课程设计（学年论文）开始前填写，第四、五、六项在课程设计（学年论文）完成后填写。3.本表格填写完整后连同正文装订成册。一、课程设计的任务或学年论文的基本要求1.通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决机械设计问题的能力。2.学习机械设计的一般方法、步骤，掌握机械设计的一般规律。3.进行机械设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范，进行计算机辅助设计和绘图的训练。4.培养运用现代设计方法解决工程问题的能力。二、进度安排1设计准备(0.5天)2机械系统的方案设计(0.5天)3机械系统运动、动力参数计算(1天)4传动零件的设计计算(1.5天)5减速器装配草图设计(5天)6工作图设计与绘制(4.5天)7整理编写设计计算说明书(1天)8设计总结与答辩(1天)三、参考资料或参考文献机械设计机械设计基础课程设计王昆主编高等教育出版社机械设计课程设计指导书龚桂义主编高等教育出版社机械设计课程设计刘俊龙廖仁文主编机械工业出版社机械设计课程设计黄珊秋主编机械工业出版社指导教师签字：赵芸芸2014年12月20日教研室主任签字：何毅斌2014年12月20日四、课程设计（学年论文）摘要（中文）本次设计为课程设计，通过设计带式运输机传动装置，学习机械设计的基本过程、步骤，规范、学习和掌握设计方法，以学习的各种机械设计，材料，运动，力学知识为基础，以《机械设计》、《机械原理》、《机械制图》、《机械设计课程设计手册》、《制造技术基础》、《机械设计课程设计指导书》以及各种国标为依据，独立自主的完成二级减速器的设计、计算、验证的全过程。亲身了解设计过程中遇到的种种问题和解决的方法，思考、分析最优方案，这是第一次独立自主的完成设计过程，为毕业设计以及以后的就业工作做下铺垫。关键词:减速器带式运输机机械设计五、课程设计（学年论文）摘要（英文）Thedesignforthecurriculumdesign,throughthedesignofbeltconveyerdrivingdevice,thelearningprocess,thebasicstepsofmechanicaldesign,specification,learnandmasterthedesignmethod,inavarietyofmechanicaldesign,learningmaterials,sports,mechanicalknowledgeasthefoundation,to"mechanicaldesign","mechanicalprinciple","mechanicaldrawing","mechanicaldesigncoursedesignmanual","manufacturingtechnology","basicmechanicaldesigncurriculumdesignguidebook"andavarietyofnationalstandardasthebasis,standonone'sowncompletethedesign,twostagereducercalculation,verificationofthewholeprocess.Tounderstandthevariousproblemsencounteredinthedesignprocessandthesolutionmethod,theoptimalscheme,analysisofthinking,thisisthefirsttimetostandonone'sowncompletethedesignprocess,forthegraduationdesignandlaterlaidthefoundationfortheworkofemployment.Keywords:decelerator,Belttypetransmissionmachine,Mechanicaldesign六、指导教师评分评价内容具体要求权重得分调查论证能独立查阅文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获得新