管理学管理与管理者学习教案.pptx

会计学为什么要学习(xuéxí)管理案例(ànlì)1分粥制度方法二：大家轮流主持分粥，每人一天。结果：虽然看起来平等了，但是每个人在一周中只有一天吃得饱而且有剩余，其余6天都(tiāndōu)饥饿难挨。大家认为这种办法造成了资源浪费。方法三：大家选举一个信得过的人主持分粥。结果：开始这位品德尚属上乘的人还能公平分粥，但不久他开始为自己和溜须拍马的人多分。方法四：选择一个分粥委员会和一个监督委员会，形成监督和制约。结果：公平基本上做到了，可是由于监督委员会常提出种种议案，分粥委员会又据理力争，等分粥完毕时

2024-09-05

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财务基础管理财务分析管理管理表单.doc

八、财务分析管理表单◇商品产销平衡趋势分析表商品名称产量销量合计合计合计数量金额数量金额（%）数量金额（%）数量金额（%）年合计年合计年合计年合计年合计◇运营状况分析表（1）：存货周转状况分析表（单位：元）项目年年年销货成本存货年末余额存货周转率（次数）存货周转天数综合分析：◇运营状况分析表（2）：固定资产周转状况分析（单位：元）项目年年年销售收入净额固定资产年末余额固定资产平均净值固定资产周转率（次数）存货周转天数综合分析：◇运营状况分析表（3）：流动资产周转状况分析（单位：元）项目年年年产品销售收入净

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精心整理中南财经政法大学数字技术与现代金融创新研究院招聘1名非事业编制工作人员（高频重点复习提升训练）共100题   精选题库带答案AB卷.docx

专业精品中南财经政法大学数字技术与现代金融创新研究院招聘1名非事业编制工作人员（高频重点复习提升训练）共100题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！精心整理中南财经政法大学数字技术与现代金融创新研究院招聘1名非事业编制工作人员（高频重点复习提升训练）共100题精选题库带答案AB卷第I部分单选题（50题）1.根据公文写作规范，本文中的公文日期应改为（）。A:43108B:2018.1.8C:一八年一月八日D:二零一八年一月八日答案：A2.通报这一公文文种的表达方式一般侧重于（）。A:叙事B:说明C

2024-09-05

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最新中南财经政法大学数字技术与现代金融创新研究院招聘1名非事业编制工作人员（高频重点复习提升训练）共100题   精选题库及参考答案（基础题）.docx

专业精品中南财经政法大学数字技术与现代金融创新研究院招聘1名非事业编制工作人员（高频重点复习提升训练）共100题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！最新中南财经政法大学数字技术与现代金融创新研究院招聘1名非事业编制工作人员（高频重点复习提升训练）共100题精选题库及参考答案（基础题）第I部分单选题（50题）1.林某是某市环保部门的工作人员，负责督查下属单位的环保工作。林某需要将下属单位水污染治理工作的督查结果向部门领导进行汇报，在撰写汇报公文时，她的下列做法不符合公文要求的是：A:详细描述督查工

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历年中南财经政法大学数字技术与现代金融创新研究院招聘1名非事业编制工作人员（高频重点复习提升训练）共100题   真题题库附答案【培优A卷】.docx

专业精品中南财经政法大学数字技术与现代金融创新研究院招聘1名非事业编制工作人员（高频重点复习提升训练）共100题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！历年中南财经政法大学数字技术与现代金融创新研究院招聘1名非事业编制工作人员（高频重点复习提升训练）共100题真题题库附答案【培优A卷】第I部分单选题（50题）1.管理者创新的内容涉及管理的各个环节，其中产品或服务质量的决定性因素是（）。A:目标创新B:技术创新C:制度创新D:组织创新答案：B2.在一定规模条件下，管理幅度越大，其管理层次就会（）。A:

2024-09-05

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内部培训中南财经政法大学数字技术与现代金融创新研究院招聘1名非事业编制工作人员（高频重点复习提升训练）共100题   真题题库免费下载答案.docx

专业精品中南财经政法大学数字技术与现代金融创新研究院招聘1名非事业编制工作人员（高频重点复习提升训练）共100题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！内部培训中南财经政法大学数字技术与现代金融创新研究院招聘1名非事业编制工作人员（高频重点复习提升训练）共100题真题题库免费下载答案第I部分单选题（50题）1.××县人社局以×社字〔2015〕第15号文件向省委、省政府行文，请求增加预算费用，并抄送财务科。下列说法错误的是（）。A:抄送机关错误B:该文属越级行文C:发文字号错误D:主送机关正确答案：D

2024-09-06

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【精品文档-管理学】人本管理——教育科研管理的方略_其它管理.doc

人本管理——教育科研管理的方略_其它管理论文-毕业论文作者：未知下载前请注意：1：本文档是版权归原作者所有，下载之前请确认。2：如果不晓得侵犯了你的利益，请立刻告知，我将立刻做出处理3：可以淘宝交易，七折时间：2010-06-1021:08:19教育科研的管理应该是以人为本的管理。以人为中心的人本管理是教育科研管理的核心和发展方向，是塑造创新型教育者的成功妙法，是提高教师的生命价值的科学管理方法。所谓人本管理，它是对管理对象在自觉遵守规章制度的基础上所进行的较高层次的管理，是指在教育科研管理的一切活动中，

2024-09-08

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【精品文档-管理学】柔性管理在高校科研管理中的运用_其它管理.doc

柔性管理在高校科研管理中的运用_其它管理论文-毕业论文作者：网络搜集下载前请注意：1：本文档是版权归原作者所有，下载之前请确认。2：如果不晓得侵犯了你的利益，请立刻告知，我将立刻做出处理3：可以淘宝交易，七折时间：2010-06-1021:05:24［摘要］目前部分高校过分依靠制度化的刚性科研管理方式制约了教师科研工作积极性的发挥，而柔性管理是一种以人为本、突出人性的管理方式，它顺应高校科研工作的特殊性，尊重教师的情感需求，积极开发教师的潜能，增强管理制度的弹性，提高管理的效益，更好地促进学校管理目标的实

2024-09-08

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IT项目管理中的知识管理.doc

IT项目管理中的知识管理面对这二十一世纪，管理学大师彼得.得鲁克曾经作出这样的判断：“无论对于商业组织还是非商业组织而言，21世纪最有价值的资产将是其知识工作者及其生产力。管理在21世纪所需做的最重要的贡献，就是提高知识工作和知识工作者的生产力。”作为一个卓越的观察家，得鲁克对于知识管理在未来企业中的地位作出了很高的评价。全球化、世界范围内的经济管制放松和日新月异的技术变革给中国企业带来发展机遇的同时，也给中国企业出了一道难题：如何在迅速变化的世界中抓住机会，发展自己而不是相反的落后挨打而最终被市场淘汰。

2024-09-09

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第七讲项目管理项目管理 合同管理.ppt

项目管理合同管理10.1获得产品与服务10.1.1不同体制下的合同管理10.1.2合同管理在项目阶段中的角色10.1.3选择有利的合同财务类型10.2阶段的合同管理10.2.1需求定义10.2.2规格定义Basiccategoriesofspecifications10.2.3招标准备10.2.4招标10.2.5签定合同10.2.6执行管理10.3谈判10.3.1谈判导则——互利谈判导则——人是人，事是事谈判导则——保持关系谈判导则——共同话题谈判导则——抓住“化解分歧”的机会谈判导则——客观谈判导则——

2024-09-09

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