大气污染课程设计.doc

大气污染控制工程课程设计任务书——80t/h燃煤锅炉烟气除尘系统的设计一.设计资料和相关参数1.烟气密度（标准状况下）：2200kg/m3；烟气的粘度μ：2.4×10-5Pa·S。2.淮南煤，煤质分析报告：收到基水分War/%干燥基灰分Ad/%干燥无灰基元素分析/%收到基低位发热量Qdw/kJ.kg-1干燥无灰基挥发分Vdaf/%空气干燥基水分Wad/%碳Cdaf氢Hdaf氧Odaf氮Ndaf硫Sdaf24.028.072.04.920.41.01.71457044.010.03.按锅炉大气污染排放标准

2024-09-03

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项目管理课程设计.doc

第一章项目概况1.1项目建设基本条件项目名称：某科教中心前后广场景观工程项目管理规划建设单位：某科教中心工程地点：柳州市某科教中心内工程规模：前后广场园林景观工程建设规模约65000m2\项目投资：项目总投资约1500万元施工工期：117日历日1.2项目总体目标和基本要求1.2.1总体目标：广西工学院前后广场园林景观工程项目计划总投资1500万元（人民币），总建筑面积控制在67000M2以内。本项目旨在塑造优秀的大学校园景观；结合自然条件及校区总体规划；简洁大气而多层次的空间设计满足不同行为心理，创造良好

2024-09-06

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网络安全课程设计.doc

网络安全课程设计优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）《网络安全与维护》课程设计班级：姓名：学号：基于认证的攻击设计报告一、课程设计目的：1、熟悉使用端口扫描进行漏洞检测；2、掌握基于认证的攻击方法；3、掌握留后门和清脚印的方法。二、课程设计内容：１、认证漏洞的检测在物理主机使用X-Scan检测自己的虚拟机的密码（虚拟机的密码设置为空密码或者简单的密码）２、使用IPC$进行连接，祛除NTLM验证利用相关命令进行IPC$连接，连接成功后，编写Bat文件祛除虚拟机中的NTML验证，文件名自己设定。

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c语言课程设计报告.docx

c语言课程设计报告1、题目要求◆建立通讯录信息，信息至少包含编号、姓名、年龄、电话、居住街道、省份、城市、电子邮箱等；◆能够供应添加、删除和修改通讯录信息的功能；◆能够供应安不同方式查询的功能；如按姓名或年龄、电话等查询；◆将通讯录保存在文件中；◆能够按表格方式输出通讯录信息。2、需求分析本程序将用到文件系统，其中单行内容代表一张纸条。程序运行后首先将文件系统的原始数据读取并保存到程序的构造体数组当中，所以应供应文件输入的操作；由于纸条数据零散，所以要对原始数据进展分类操作并供应一个数组用于保存分类信息；

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《课程设计与评价》学习总结.docx

《课程设计与评价》学习总结《课程设计与评价》学习总结充满意义的学习生活又告一段落了，回顾这段时间的学习，收获的不仅岁月，还有成长，如果我们能够写好学习总结，可以收获更多。在写学习总结之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的《课程设计与评价》学习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《课程设计与评价》学习总结篇1一、课程定义反映了定义者的基本观点和取向，每一种课程定义的背后都有其成文或不成文的理论基础。（广义）课程是指所有学科（教学科目）的总和，或学生在教师指导下各种活动的总和（狭义）：是指一门

2024-09-07

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单片机课程设计.doc

电气与电子信息工程学院单片机原理与应用课程设计报告设计题目：多功能数字电子钟专业班级：电子信息科学与技术教师评语：成绩评阅教师日期一、摘要该课程设计为数字电子钟的设计。以AT89S52为核心，配合液晶显示器和按键为用户提供长期、连续、可靠、稳定的工作环境。该数字电子钟有时分秒显示和日期显示以及时间和日期调整的功能。系统软件设计包括单片机计算机两部分的编程。计算机软件编程主要实现参数设置、串行口数据接收、指令发送以及数据的显示和存储。单片机软件编程主要实现键盘、液晶显示器等各模块的功能，采用汇编语言编程。关

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矿井通风与安全课程设计.doc

矿井通风与安全课程设计实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）矿井通风与安全课程设计设计人：周桐学号:040213200253指导老师：郭金明前言《矿井通风》设计是学完《矿井通风》课程后进行,是学生理论联系实际的重要实践教学环节，是对学生进行的一次综合性专业设计训练。通过课程设计使学生获得以下几个方面能力,为毕业设计打下基础.1、进一步巩固和加深我们所学矿井通风理论知识，培养我们设计计算、工程绘图、计算机应用、文献查阅、运用标准与规范、报告撰写等基本技能。2、培养学生实践动手能力及独

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电子钟课程设计.pdf

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课程设计管理办法.doc

湖南工业大学课程设计管理办法湖工大教字[2007]27号第一章总则第一条课程设计是根据人才培养方案的要求，在教师指导下对学生进行专业技能的阶段性训练环节，是实践教学的重要组成部分。搞好课程设计的教学工作，对全面提高学生素质，实现专业培养目标有重要作用。为规范我校课程设计的管理工作，提高教学质量，特制定本办法。第二章目的与基本要求第二条培养学生正确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的团队协作精神与创新意识。第三条培养学生综合运用基础理论、基本知识解决实际问题的能力，使

2024-09-08

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软件工程课程设计.pdf

2024-09-08

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