c语言入门基础知识.docx

c语言入门基础知识c语言入门基础知识导语：C语言是世界上最流行、使用最广泛的高级程序设计语言之一。在操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合，用C语言明显优于其它高级语言，许多大型应用软件都是用C语言编写的。下面是C语言入门的基础知识，欢迎参考！数据类型----C的数据类型包括：整型、字符型、实型或浮点型、枚举类型、数组类型、结构体类型、共用体类型、指针类型和空类型。常量与变量----常量其值不可改变，符号常量名通常用大写。变量是以某标识符为名字，其值可以改变的量。变量在编译时为其分配相应存储单

2024-09-04

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论诗歌语言的复义性特征.doc

论诗歌语言的复义性特征摘要：复义理论最初的建立是摒弃把作者或者世界作为外部分析的核心，将重点着眼于文章的细节上，认真琢磨、深入句意、发挥想象，探索语句是否有别的含义，使对于诗词的理解更加的丰富饱满。字词是组成文章的基础，而复义就包含在每一个字词中，不同字词组成的文本具有不同的含义，同时营造出的艺术氛围不同。创作文学作品的时候，复义能够为文章增添不同的情景和精炼恰当的文字，使作品的境界更加深邃，提高了作品的高度，升华了作品,。本文通过分析复义的界定，以及复义在诗歌语言中产生的原因，以及复义的美学特征，从而对

2024-09-06

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程序设计语言的发展.ppt

主要内容23翻译程序编译器67891011C语言程序的编辑、调试、运行步骤调试程序P18-21执行（EXECUTE）VC++操作新建编译执行语法错误关闭工作空间16解读第一个C程序－－程序语法解读第1个C程序的相关文件1920程序错误语法错误23C语言的错误信息的形式：编译错误修改提示（1）编译错误修改提示（2）连接错误连接错误修改提示2930逻辑错误运行错误第二讲结构化程序设计与C语言

2024-09-08

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《汇编语言》教学考试大纲.doc

《粉体工程》考试大纲目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc202282274"第一部分考试说明PAGEREF_Toc202282274\h3HYPERLINK\l"_Toc202282275"一、考试性质PAGEREF_Toc202282275\h3HYPERLINK\l"_Toc202282276"二、考试范围PAGEREF_Toc202282276\h3HYPERLINK\l"_Toc202282277"三、评价目标PAGER

2024-09-08

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学前儿童语言教育提纲.doc

学前儿童语言教育提纲课程名称：学前儿童语言教育开设系部：教育管理系开设专业：学前教育（2007年1-9班专业选修课程）学时：60学时课程学分：4主讲教师：马金祥（2008-2009学年第二学期）一、课程性质《学前儿童语言教育》是高职学前教育专业（专科）的一门选修课程。本课程设置的目的是使学生了解学前儿童语言发展的一般理论，掌握学前儿童语言教育的相关理论和语言教育实践活动的设计与实施以及评价等有关知识，为正确地设计与实施学前儿童语言教育活动提供理论背景，提高学生从事学前儿童语言教育实践和研究的专业素养。二、

2024-09-08

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小班语言教案：数星星.doc

PAGEPAGE3小班语言教案：数星星小班语言活动数星星教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌有趣的特点。理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言数星星教案吧。幼儿园小班语言教案：数星星活动目标1、在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌有趣的特点。2、理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。3、感受与同伴一起游戏的愉悦情绪。活动准备：幼儿用书、幼儿操作材料星星粘贴纸。活动过程一

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大班语言教案（推荐范文）.docx

大班语言教案关于大班语言教案集合七篇作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的大班语言教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班语言教案篇1设计意图：在我们当前的幼儿活动设计中，关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事，可是我们的孩子中有很大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀，只会看到自己的优点，却看不到别人的优点，甚至去取笑别人。因此，我设计了本

2024-09-09

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《下雨的时候》小班语言教案.docx

《下雨的时候》小班语言教案作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的《下雨的时候》小班语言教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《下雨的时候》小班语言教案1活动目标1、理解故事内容。2、能用连贯的语言表达动物之间的对话。3、感受帮助别人的快乐情感。活动准备·小兔子、小鸡、小猫黏贴画，叶子黏贴画。·大叶子一片。活动过程一、开始部分引入故事：小朋友们，今天是什么天气呀？（1）晴天，那如果是雨天，我们来上幼儿园的路上要带什么呀？（2）

2024-09-09

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大班语言活动教案【编辑原创】.docx

大班语言活动教案【精品】大班语言活动教案合集5篇作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的大班语言活动教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班语言活动教案篇1活动目标：1、理解故事情节，体会角色心理的变化。2、通过绘本阅读，感受互相尊重，和谐相处的美好。活动准备：白板课件、绘本人手一本、电脑。活动过程：一、简笔画导入，引起兴趣。师：孩子们，我要画画喽，仔细看，我画的是什么呀？师：知道吗，她有一个好听的

2024-09-09

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