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c语言实践报告.docx
c语言实践报告c语言实践报告随着个人的素质不断提高，报告有着举足轻重的地位，其在写作上有一定的技巧。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家整理的c语言实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。c语言实践报告1C语言实践报告模式一:在科学技术飞速发展的今天，计算机互联网在人们当中的作用越来越突出。作为一种计算机语言，学习C语言有助于我们更好地理解计算机和与计算机交流。因此，学习C语言对我们来说尤为重要。本周，我们的专业学生在专业教师的领导下进行了C语言程序的实践学习。在此之前，我们学习了一个学
2024-09-04
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大语言模型发展综述.docx
大语言模型发展综述1.大语言模型发展概述神经网络结构：从早期的前馈神经网络到现代的循环神经网络(RNN)、长短时记忆网络(LSTM)和门控循环单元(GRU),神经网络结构不断演进，提高了模型的表达能力和泛化能力。词嵌入：词嵌入技术将词汇映射到高维向量空间，使得模型能够捕捉词汇之间的语义关系。常见的词嵌入方法有Word2Vec、GloVe和FastText等。预训练和微调：通过在大量无标签数据上进行预训练，模型可以学习到丰富的语言知识。在特定任务的数据上进行微调，使模型达到更好的性能。这种方法在BERT等模
2024-09-05
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双极性脉冲C语言.doc
#include<reg52.h>#defineucharunsignedchar#defineuintunsignedintsbitkey=P2^5;sbitkey1=P2^4;sbitkey2=P2^3;sbitkey3=P2^2;sbitpwm=P1^0;uintpwm_value=1960;uintcount=0;voidtimer0(void)interrupt1using1{switch(count){case1:pwm=1;TH0=-pwm_value/256;TL0=-pwm_value%
2024-09-06
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c语言-善于利用指针.ppt
第8章善于利用指针8.1指針是什么8.1指针是什么务必弄清楚存储单元的地址和存储单元的内容这两个概念的区别例如：inti=3,j=6,k;inti=3,j=6,k;inti=3,j=6,k;为了表示将数值３送到变量中，可以有两种表达方法：(1)将3直接送到变量i所标识的单元中，例如：i=3;(2)将3送到变量i_pointer所指向的单元（即变量i的存储单元），例如：*i_pointer=3;其中*i_pointer表示i_pointer指向的对象指向就是通过地址来体现的假设i_pointer中的值是变量
2024-09-06
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C语言常用库函数.doc
常用C/C++库函数<math.h>--数学函数类abs---返回整数参数的绝对值cabs---返回负数绝对值exp---返回指数函数值idexp---计算2的幂log---返回自然对数值pow---计算乘幂pow10---计算10的幂次sqrt---计算算数平方根sin---计算正弦值cos---计算余弦值tan---计算正切值asin---计算反正弦acos---计算反余弦atan---计算反正切hypot---返回直角三角形的斜边长度fmod---计算浮点余数ceil---返回不小于给定值的最小整数
2024-09-07
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让孩子幸福的语言读书随笔.docx
《让孩子幸福的语言》读书随笔目录一、书籍简介及背景..........................................21.《让孩子幸福的语言》概述................................32.作者背景及创作初衷....................................43.书籍社会反响与评价....................................4二、书中主要观点和内容.................................
2024-09-08
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丰富作文语言的必由之路.docx
丰富作文语言的必由之路丰富作文语言的必由之路 ——博学广
2024-09-08
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《语言园地一》教学设计.doc
PAGEPAGE4《语言园地一》教学设计第一课时口语交际导语不知不觉春天已经来到我们身边。看窗外，春光多美好。我知道，同学们最想去春游了，记得去年我们去了哪里今年我们还要去，不过需要由大家自己来安排。准备计划先读读课文里的这段话，想想需要考虑哪些问题，准备纸笔，稍作记录。比如：去的时间、地点，怎么去，需要用到什么交通工具、搞些什么活动，带什么器具等等。分组讨论恐怕一个人拿不定主意，咱们分小组进行。看哪一组计划得周密、妥当，咱们就听从他们的意见。每人稍做准备，谈谈自己的计划，再由小组长统一意见，
2024-09-08
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中班语言活动教案：微笑.docx
中班语言活动教案：微笑作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的中班语言活动教案：微笑，希望对大家有所帮助。中班语言活动教案：微笑1活动目标：1、理解作品内容，懂得为别人做事是愉快的。2、能大胆用“我愿意为朋友做……，让他们高兴”的句型说出自己的相法。3、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备：1、与散文内容相匹配的图片、散文朗诵磁带2、水
2024-09-09
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大班语言教案：昆虫.docx
大班语言教案：昆虫大班语言教案：昆虫[汇总10篇]作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的大班语言教案：昆虫，仅供参考，欢迎大家阅读。大班语言教案：昆虫1【活动目标】1、在学习儿歌的过程中，了解昆虫的主要特征。2、仔细倾听科学童话，了解内容，并能从中获得一定的科学知识。3、熟悉昆虫的定义，并能据此作出判断。【活动准备】PPT、昆虫图片。【活动过程】1、什么是昆虫播放PPT课件：《昆虫》（蜘蛛、蚂蚁、
2024-09-09
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