白居易诗词的语言艺术.docx

白居易诗词的语言艺术文学是语言的艺术，不同作家有不同的语言风格，我国古代强调“心之精微，发而为文;文之神妙，咏而为诗”，对文学语言的重要性有相当高的认识。白居易的大多数诗歌传递的思想一目了然，读者能够很快地理解诗人要表达的主题。诗歌题材通俗化、语言平易浅近，这是白居易诗歌的总体特点。尤其是他的讽喻诗，主要思想是干预现实，尽可能在语言表达上突出特色，不漏缝隙，也看不出有歧义的文字，所谓“篇篇无空文，句句必尽规”。诗歌没有一种固定的语言风格模式，在诗歌创作中允许作家对诗歌的语言形式有所创新。当然多样性的语言、

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C语言60分攻略.ppt

C语言补习基本概念一、C语言的数据表示1.1常量和变量字符串“\*\077\\\x7f\n”的长度是：下列是整型常量的是：0.00L0x7f0570582/2.0下列是实型常量的是：-1E-3E101E23.141.2E2.3“\x7F”和’\x7F’的字节数分别为：（2）符号常量给常量起标识符名字。C语言的符号常量（用宏定义）:#definePI3.14159265注意：1.一般用大写字母。2，#defineM3不是C语句，后面没有“；”。3.可以做M+1,不能做M++.1.1常量和变量变量定义就是申请

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网络语言中的错别字.doc

网络语言中的错别字摘要：当前，互联网络已经成为很多人最主要的互动沟通交流平台。伴随着互联网，同时出现的一些网络语言让人目不暇接，在网络的大环境里被越来越多的人推崇。在现实生活中，尤其是在各院校里，我们随处可以听见各种各样的网络语言，有的人把它们当成口头禅，有的学生甚至把它们当作书面语言，在作文中使用。这些缺乏文化底蕴却充满着活力的新兴语言的使用频率在某些方面甚至超过了正规汉字，网络语言现象也越来越引起人们的重视和研究。关键词：网络语言社会心理质疑一、网络语言的产生网络是一个新兴的语言载体，新载体所拥有的语

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大班语言活动教案：《梦》.docx

大班语言活动教案：《梦》大班语言活动教案：《梦》作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的大班语言活动教案：《梦》，希望对大家有所帮助。大班语言活动教案：《梦》1活动过程：1．直接导入师：我们有时会做梦，那是因为有梦姐姐。梦姐姐在哪里呢？瞧，她来了……2．欣赏故事前半部分，积极参与活动。1）看课件，幼儿欣赏故事。2）提问：梦姐姐住在哪里？梦姐姐长什么样子？她是什么时候出来的？她看见了谁？在做什么？

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大班语言活动教案（精华）.docx

大班语言活动教案大班语言活动教案作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的大班语言活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班语言活动教案1（活动一）一、教材分析：这是一个情节突出，形象鲜明的故事。大黑和小黑在路上见到一块饼，都怕对方多分得香喷喷的饼而被狐狸大婶骗了。二、学情分析：大班是在幼儿园的最后一年，这是孩子从幼儿园到小学的一个转折期，也是孩子从游戏阶段到学习阶段转折的一个时期，本班幼儿的规则

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大班语言西瓜教案精选.docx

大班语言西瓜教案大班语言西瓜教案优选【14篇】作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的大班语言西瓜教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班语言西瓜教案1一、活动目标：1、仔细观察图片内容，对图片内容进行合理的想像，并能用较为完整连贯的语言表达图片内容。2、能合理地为图片排列顺序。并使用完整连贯的句子编讲合乎情节的内容，完整的讲述整个故事。3、在参与活动过程中，体验互相合作的快乐，懂得同伴

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大班语言诗歌——梦教案.docx

大班语言诗歌——梦教案大班语言诗歌——梦教案无论是在学校还是在社会中，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编收集整理的大班语言诗歌——梦教案，希望对大家有所帮助。大班语言诗歌——梦教案1设计意图：《梦》是一首优美的诗歌，它的语言具有一种深深的吸引力，能够让孩子们陶醉其中，也非常有趣，很适合大班幼儿的年龄特点。我采用的是层层递进的教学方法：首先，引导幼儿欣赏散文，感受散文作品如诗的语言，体验其优美的意境。其次，通过图片展示等方式帮助幼儿理解作品内

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大班语言诗歌春天教案.docx

大班语言诗歌春天教案大班语言诗歌春天教案在平平淡淡的日常中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。你还在找寻优秀经典的诗歌吗？下面是小编精心整理的大班语言诗歌春天教案，欢迎阅读与收藏。大班语言诗歌春天教案1活动目标：1、感受理解诗歌里春天给大地带来的变化。学习词语“苏醒”2、在理解内容的基础上有感情的朗诵诗歌。尝试根据诗歌形式，仿编诗歌。3、使幼儿萌发热爱春天、热爱大自然的'情感。活动建议：1、带领幼儿走进大自然，在充分感知体验之余，启发幼儿用各种表征手段表现对春天的喜

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大班语言说课稿精选.docx

大班语言说课稿大班语言说课稿锦集五篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到说课稿，认真拟定说课稿，怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编为大家整理的大班语言说课稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班语言说课稿篇1尊敬的各位评委老师：大家好!我是9号考生，今天我说课的内容是大班语言活动,诗歌《摇篮》,本次说课将从说教材、教法、学法、教学流程等四部分进行阐述。一、说教材：1、教材地位：本次活动内容选自：福建省幼儿园领域活动指导大班下册。纲要指出：“引导孩子接促优秀的儿童文学作品，使之

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大班语言过新年教案.docx

大班语言过新年教案大班语言过新年教案作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的大班语言过新年教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班语言过新年教案1活动名称：过新年活动目标:1、通过对如何过新年的讨论，让幼儿了解中国传统节日-春节以及习俗。2、锻炼幼儿的语言组织能力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述过年的情景。3、培养幼儿能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。活动准备:ppt

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