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1《燕子》公开课优秀课件1燕子燕俊俏凑成吹拂聚拢增添掠过尾尖偶尔沾湿稻田荡漾疲倦五线谱音符演奏赞美聚增掠尖偶沾圈稻漾倦符演赞我会写我会写我会写边听课文朗读边思考：1.燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转

2024-09-06

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精品课件-13《叶圣陶先生二三事》ppt课件.ppt

13《叶圣陶先生二三事》ppt课件叶圣陶先生二三事1.张中行2.叶圣陶作者记述的叶圣陶先生，都是著名的语文学家。二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世，三个月后，作者就写下了这篇文章。作者通过对叶圣陶先生言行的记录，赞美了叶圣陶先生的高尚品行：同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张。积累语言品读题目文章应该怎样划分？梳理内容“凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。”文本分析本文记述了叶圣陶先生哪些品德？分别用了哪些事例来进行说明。感知形象他说，他非常悔恨，真不该到天坛去看

2024-09-06

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精品课件-化学反应速率.微课课件.ppt

化学反应速率.微课课件你知道哪些化学反应进行快、哪些化学反应进行慢？你是通过什么判断快、慢的？化学反应速率化学反应速率单位时间内活动与探究：反应开始思考二若用单位时间内盐酸浓度的减小或氯化镁浓度的增大来表示该化学反应的速率，需要哪些数据呢？2、表示方式：通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量来表示。Δc表示指定物质反应前后的浓度变化量均取正值;在应用化学方程式进行有关化学反应速率的计算时,一定弄清三个量:起始浓度(或起始量)、变化浓度(或变化量)、某时刻后的浓度(或某时刻后的量)，其中：变

2024-09-06

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《登幽州台歌》优质课件登幽州台歌朗读节奏【注释】１、幽州：古十二州之一，现今北京市。幽州台：即燕国时期燕昭王所建的黄金台。修建黄金台用于招纳贤才，因燕昭王将黄金置于其上而得名，其师郭隗为例，成为当时燕昭王用黄金台招纳而来的第一位贤才。２、悠悠：渺远的样子。３、怆然：悲伤凄凉。４、涕：古时指眼泪。作者介绍武则天万岁通天元年（696），契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随同出征。武为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。稍后

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精品课件-《兰亭集序》PPT课件73250.ppt

《兰亭集序》PPT课件73250《兰亭集序》（神龙本）王羲之像《兰亭集序》（局部）王羲之《黄庭经》墨迹(唐临本）姨母帖《丧乱·二谢·得示帖》均为唐摹王羲之尺牍，行书。纸本。现藏日本帝室。2、羲之其事袒腹东床因为这个典故，后来人们就把“东床”作为女婿的美称，或称呼他人的女婿叫“令坦”。《晋书·王羲之传》记下了这样一件事：“性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣。求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。”绍兴的兰亭，现在是书法圣地。兰亭布局，以曲水流觞为中心，四周环绕着鹅池、鹅池亭、流觞

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《河中石兽》ppt课件全面版俗话说，“没有调查，就没有发言权”。遇到问题，如果不从实际出发，而是主观臆断，就容易得出错误的结论，甚至闹出笑话来。“河中石兽”的故事就证明了这个道理。学习目标纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河

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《富贵不能淫》ppt课件学习目标：作者知多少（一）你读我读，疏通文意齐读本文齐读本文齐读本文（二）、你思我想，理解精髓1孟子对大丈夫的阐述精髓是什么？2“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各代指什么？3对比分析孟子的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。4结合孟子“穷则独善其身，达则兼济天下。”谈谈对大丈夫的理解。思考：每个人的心目中都有自己大丈夫的标准，肯定珍藏着许多大丈夫的名字，谈谈你所了解的大丈夫形象？请举例说明。（四）你说我说，畅谈理想“大丈夫”不在于性别，而在于他的高尚的道德

2024-09-07

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《一个这样的老师》PPT课件教学目标：这是一个怎样的老师？这个老师与别的老师有什么不同？带着这些问题到课文中去寻找答案吧！怀特森老师是一个（）的老师。怀特森老师是一个与众不同的老师。地质上的一个时期，在新生代的第四季，当时气候非常寒冷，欧洲和美洲北部都被冰川所覆盖，也叫冰河时代。怀特森老师是一个戏弄学生的老师。怀特森老师是一个教会我们怀疑的老师。怀特森老师是一个与众不同的老师。（1）怀特森老师认为我们不及格的原因是什么？不是知识性的，而是没有对老师说的话做认真的考虑，发现其中的疑点。（2）我们再看看怀特森

2024-09-07

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《李凭箜篌引》精品课件李凭是梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时，“天子一日一回见，王侯将相立马迎”。他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。引：一种古代诗歌体裁，篇幅较长，音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言。作者简介：“白香山‘江上琵琶’，韩退之《颖师琴》，李长吉《李凭箜篌引》，皆摹写声音之至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。”——清方扶南李凭箜篌引思考：这首诗是怎样表现“箜篌”演奏出来的优美音乐的？第一段：吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。吴丝蜀桐张高秋吴丝蜀桐张

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《幸福拍手歌》人教版七年级上册【课堂调查】一、情绪是可以调适的情绪与个人的态度是紧密相连的。转移注意力哭泣你懂得“塞翁失马”、“卧薪尝胆”、的故事吗？请问塞翁、勾践分别用的是何种情绪调整法？塞翁用的是理智控制法中的自我安慰——变化对引起不良情绪的事物的见解，以变化我们的不良情绪。要学会换个角度看问题，换位思索。勾践用的是理智控制法中的自我鼓励——过喜或过忧都局限性取，因此我们要学会用意志控制自己的情绪，不使自己失态，贻误大事。理智控制法二、调控情绪的措施不合理宣泄判断下面所用的各是什么措施？当我不开心时，

2024-09-08

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