说课课件广告.ppt

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2024-09-03

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廉洁教育课件.ppt

成语故事：《两袖清风》洁：就是洁白，指的是有道德修养、行为纯洁、光明磊落的人格以百姓心为心，为了拯救无辜，敢于拂逆君主之意，始终保持体恤百姓、不畏权势的本色包拯严于执法，除暴安良，生活清廉，同情百姓，招抚流亡，注意发展生产，兴修水利，限制大地主无止境的盘剥，改革落后的风俗习惯廉洁奉公、勤俭为民、为党和人民的利益鞠躬尽瘁，死而后己，是县委书记的好榜样。孔繁森【活动二】铁血警魂任长霞这是个一年工作4600个小时的女局长,她以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。她拒绝宴请，拒绝送礼……她

2024-09-03

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课件_神经调节2.ppt

第二章动物生命活动的调节实验：在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到电位计上。在静息时没有电位差，说明神经表面各处电位相等。当在左端给予刺激时，可看到靠近刺激端的电极处先变为负，再恢复到零；然后另一电极处变为负再恢复为零。1、兴奋：指细胞受刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。4、静息电位：未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为内负外正。三、兴奋在神经元之间的传递4、传递过程：电信号→化学信号→电信号。分析反射过程

2024-09-04

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课件：中国的人口.ppt

侯课要求从此图能看出什么问题：第三节中国的人口学习目标自学指导中国人口占世界人口21.2％（1／5）、中国人口最多的行政单位为河南省东部地区面积占43%,人口占94%中国人口地理分布的特点：东部地区人口多，西部地区人口少；沿海、沿河、沿湖地区人口多、干旱荒漠地区人口少;平原、盆地人口多、山地、高原人口少、经济和交通运输发达的地区人口多、经济落后、交通闭塞的地区人口少、城镇密集、工业发达的地区人口少、偏僻的农业、牧业地区人口少；汉族地区人口多，大部分少数民族地区人口少。我国城镇人口与农村人口百分比渴望环境：

2024-09-04

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认识小数课件_532568.ppt

认识小数方老师今年38岁，身高1.54米，已经工作18年，每年收入4.35万元，家里有3口人。平均每天散步0.5小时，看书1.5小时,最喜欢吃13.50元/斤的猪肉。4.35李林身高1.34米姚明身高二点二六米数学书的价钱是5.10元1瓶饮料有1.25升家庭一月用水量8.6吨南京长江大桥全长六点七七二千米5探索奥秘探索奥秘18分=——元=（)元1米把1米平均分成100份考考你分数、小数互化写数比赛课堂小结自我评价作业谢谢大家！

2024-09-04

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初中定语从句课件.docx

初中定语从句课件一、教学目标通过本章复习,使学生明白定语从句的构成和用法。二、教学重点和难点限制性定语从句与非限制性定语从句的区别；关系代词与关系副词引导定语从句的不同；介词+关系代词引导定语从句；关系代词who,that,which的用法区别。定语从句与同位语从句及其一些句子结构的区别。三、教学方法Teacher1．什么是定语从句?2．被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。连接先行词与定语从句的引导词叫关系词，其中which,that,who,whom,whose这些词叫关系代词，它们在句中用来指人或事物

2024-09-04

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美丽中国 小学课件.docx

美丽中国小学课件美丽中国小学课件美丽中国我的中国梦目标1：通过阅读时事小册子、知识问答，了解中国梦的基本内涵，加深对中国梦的认识。目标2：结合考点展开联想，构建相关知识点的知识结构图。目标3：分析典型例题，根据材料变式训练并体验自主命题。目标4:在活动探究中看到圆梦面临的困难和今后努力的方向，看到圆中国梦的优势，坚信中国梦一定会实现。目标5：联系自身实际，在中考的征程上敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。【教学重点、难点】1、构建课本相关知识点的知识结构图；2、探究活动的归纳和提升。【教学方法】对比分析法、活动

2024-09-04

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小学音乐梅花课件.docx

小学音乐梅花课件小学音乐梅花课1、用自然柔美的声音演唱歌曲。2、用梅花的旋律演唱其他歌曲，初步激发学生对音乐的创作欲望。教学重点：用柔美的声音演唱歌曲，用不同的演唱形式表现歌曲。教学难点创造不同的演唱方式；创编新歌曲。教学用具：多媒体课件，电子琴，录音机。教学过程：一、发声练习：“我唱歌你来和”二、导入1、老师朗诵诗词卜算子·咏梅，请同学们猜一猜，诗中描写的是哪种植物？2、结合多媒体图片认识梅花，知道梅花的花语是“坚强、忠贞、高雅。”这是一篇回忆录，有过经历就能沉淀情感，她以倒叙的手法勾画出了一位远在异乡

2024-09-04

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坐井观天说课课件.docx

坐井观天说课课件【教学目标】1、认识3个生字。会写8个字。2、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。3、发挥想象，初步理解寓意。【教学重点】1、规范书写8个生字。2、分角色有感情地朗读对话。【教学难点】发挥想象，初步理解寓意。【教具准备】生字卡片、教学挂图、小黑板、青蛙和小鸟的图片。【教学时间】两课时。【教学过程】〖课前预习〗1、读熟全文，勾画生字，标注自然段。初步认识生字条中的3个生字。2、读熟“读读抄抄”中的词语。3、通过查资料或向家长请教，了解有关天文的简单常识，如：地球、月亮、太阳、宇宙的大小等。(

2024-09-04

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《天净沙 秋思》课件_43700.ppt

天净沙秋思马致远(1250？一1321？)：字千里，号东篱，大都(今北京市)人，元代戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。他的散曲描写景物意境优美，语言凝炼，流畅自然。他与关汉卿，白朴、郑光祖，一起并称“元曲四大家”。其小令名作《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不志，困窘(jiǒng)潦倒一生。于是在一次羁(jī)旅中，写下了《天净沙·秋思》。关于元曲范读天净沙·秋思马致远整体把握文意：天

2024-09-04

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