《童年的游戏》教学设计-.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页《童年的游戏》教学设计一、课题：《亲近母语》第十二册第十三单元《童年的游戏》。二、教材分析：本单元由贺敬之的《风筝》、鲁迅的《风筝》、庞余亮的《弹弓与毽子》、孙幼军的《那时候，我爱玩儿课》等四篇课文组成，其中既有文坛泰斗的作品，也没漏掉当代作家的佳作；从体裁来看，有诗歌散文，也有小小说；风格更是异彩纷呈，恬美抒情是淡妆，冷峻沉重是浓抹，不论如何总相宜。从这几篇文章当中，我

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游戏合股合作合同.docx

PAGE4/NUMPAGES4游戏合股合作合同甲方：法人代表：地址：乙方：法人代表：地址：甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合股合作经营______________游戏项目、明确合作各方的权利与责任事宜，特订立以下协议条款共同执行。一、合作方式甲方出资人民币_______元，占股_____%；乙方出技术，占股_____%。二、合作项目游戏项目名称：项目经营范围：项目经营地址：三、合作时间合作期限为_______年，自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础重新

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游戏教研活动方案.docx

PAGE6/NUMPAGES6游戏教研活动方案游戏教研活动方案1一、指导思想幼儿园区域活动是当前幼儿学习的一种途径，也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。区域活动也是幼儿园促进幼儿能力发展的课程组织方式之一，它以个别化学习的鲜明特点弥补了集体教学的缺陷，使幼儿在学习活动中的主动性得到了发挥，个人的经验、特点得以体现，也使“幼儿发展为本”的教育理念得到具体落实。针对本园教师对区域活动的组织实施存在问题，本学期我们重点围绕区域活动和游戏活动开展教研，通过理念解析、过程剖析、材料剖析、现场观摩和教师

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综合实践教案游戏.docx

（本模板为Word格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载。）PAGE\*MERGEFORMAT4综合实践教案游戏教学目标：1．通过活动，锻炼学生的采访等社会交际的能力，以及将采访到的信息再加工，生动、准确、有条理的转述的语言表达能力。2．通过对长辈们童年游戏的调查、体验，比较它们和现代儿童游戏的差异，使学生感受到无论是哪种游戏都蕴涵着人们的智慧。教学重点：1．通过活动，学生学会自主、因地制宜的开展有益的课余活动，学会自我调节课余生活）。并进而触动学生学习方式的.变革，促进“合作、探究、体验”的

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管理培训游戏大全.doc

PAGEPAGE-10-管理游戏培训全案管理游戏培训全案创新游戏你已经习惯了吗？程序：请一位或更多与会人员，脱掉外套，然后，令他们穿上。在他们穿外套时，要求他们注意先穿哪只袖子。然后请他们再次脱，穿。但这次要先穿另一只袖子。讨论与总结：为什么颠倒了习惯的穿衣次序会显得苯手苯脚？是什么阻碍我们采取新的做事方式？我们怎样做才能不让旧的习惯影响到新的行为方式？许多人从未想过尝试新的做事方法，尝试一下刻意的改变，也许会让我们获得意想不到的效果。设身处地的来看，我们应该学会心平气和的看待那些似乎不太遵从

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《报纸游戏》中班教案.docx

《报纸游戏》中班教案《报纸游戏》中班教案作为一名老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《报纸游戏》中班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《报纸游戏》中班教案1一.魔毯游戏目的1立定时能平衡自己的重心2加强幼儿间的情感交流，培养合作观念游戏材料：报纸，录音机.音带游戏过程：1在场地上铺若干报纸2用故事引出游戏：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小动物.如果小动物站在"魔毯"(报纸)上，大灰狼就看不见了3音乐声中，幼儿分

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《有趣的游戏》教学设计-.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页《有趣的游戏》教学设计学习目标：1．引导学生观察游戏的过程，培养观察生活的能力。2．能把自己做过的游戏说出来。3．交流感受，学习提问。教学重点：说清楚游戏怎样做，怎样有趣。教学过程：一、情境导入明游戏1．师带学生做我说你做的游戏。2．这个游戏可不可以一个人自己玩呢？（请生试着自已说自已做，然后谈感受）3．老师小结：做游戏至少要有两个人以上才能玩，大家一起玩才有意思。做游戏

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《摸球游戏》教案.docx

《摸球游戏》教案《摸球游戏》教案作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的《摸球游戏》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《摸球游戏》教案1〖教学目标1.通过“猜测—实践—验证”，经历事件发生的可能性大小的探究过程，初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有大有小的。2.在活动交流中培养合作学习的意识和能力。3.培养学生的学习兴趣及应用知识的能力。〖教材分析本节课是三年级上册第八单元的第一课时，本单元主

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公司团队游戏方案.docx

PAGE4/NUMPAGES4公司团队游戏方案“舞动青春快乐人生”趣味游戏活动方案为了迎接七夕的到来，同时也为了丰富员工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进员工的感情，特举办“舞动青春快乐人生”的趣味活动。一、指导思想为切实加强我所员工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工的体质，促进员工健康、和谐发展。二、活动目标通过有趣的游戏体验和互动，使员工们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的`健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和

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大班游戏活动反思.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT33页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT33页大班游戏活动反思“抢椅子”游戏活动反思“抢椅子”的游戏一直是我们班孩子最喜欢的，我带领孩子们玩过好几次，也从未对它的规则有过任何的改变。（用总语言总汇）今天，我又带领孩子们玩起了“抢椅子”的游戏。游戏开始了，小朋友围着椅子转了一圈又一圈??最后只剩下两位小朋友和一把小椅子，这两位小朋友是郑涛和高梓轩。激烈的竞争开始了，音乐马上就要停止，小朋友也不断的给他俩加油，当音乐

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