现代文学文学常识.ppt

现代文学文学常识鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺冰心钱钟书朱自清、闻一多、徐志摩艾青、臧克家夏衍孙犁和赵树理鲁迅（1881～1936），浙江绍兴人，原名周树人，字豫才。伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。1918年5月15日，鲁迅先生在《新青年》杂志上首次以“鲁迅”为笔名发表了文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，它奠定了中国的新文学运动（1919），推进了现代文学的发展。小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；（《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中）散文集：《

2024-09-04

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文学概论之文学风格.ppt

文学风格风格的诸种观念和理论二、风格是作家的创作个性在作品中的自然流露。（作者）三、风格是主体与对象、内容和形式相契合时呈现的特色。四、风格是读者辨认出的一个格调。（读者）风格的层次风格的类型文学风格研究的价值

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文学·文艺学·文学精神.doc

文学·文艺学·文学精神耿文婷我们知道，我国的“文艺学”学科传统承自前苏联，专指对“文学”领域的研究。这是与十九、二十世纪“文学”在社会审美生活中的主导地位相适应的。伴随时代的发展，尤其影视艺术在大众审美生活异军崛起后，文学的霸主地位被悄然剥夺了……这是有目共睹的事实。那么，文学的命运会将如何？以文学为研究对象的文艺学命运会将如何？是否如某些学者所言，“文学死了”？“文艺学死了”？关于“文学的存在方式”文学已经有了几千年的历史，如果站在文化形态史的视角考察，文学历经口头文化时代、印刷文化时代，迈入到今天的电

2024-09-05

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人文学院历史学师范类专业本科人才培养方案.doc

人文学院历史学师范类专业本科人才培养方案一、培养目标以党的教育方针为指引，以“211”工程建设为要求，遵循教育教学基本规律，遵循现代高校的新型人才培养理念，培养德、智、体全面发展的适应教育改革需要的中学历史教师及事业单位工作人员，以及适合报考历史学各专业硕士研究生的毕业生。二、目标体系的构成要素1.系统掌握历史学科的基础理论、基本技能和基本方法，具有较为扎实的历史学基本知识。2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法。3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达、文字表达能力。4.熟悉教育法规，能够初步运用

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西南联大文史通识讲集历史、诗词、文学三大基础通识课读书札记.docx

《西南联大文史通识讲集历史、诗词、文学三大基础通识课》读书札记一、历史课程读书札记对于历史课程的基本框架和内容，我进行了详细的梳理和笔记。书中涵盖了从古代史到现代史的各个时期，介绍了重要的历史事件、人物和思想。通过对这些内容的阅读，我对历史的发展脉络有了更为清晰的认识，也理解了在历史长河中各种文化、社会现象的产生和变迁。我对书中强调的历史研究方法论有了更深入的理解，书中不仅介绍了历史事件，还注重历史研究方法的传授。通过对史料的分析、考证，以及对历史现象的解释、评价，我学会了如何从历史中汲取智慧，如何运用历

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美国文学课件 考研文学 师大.ppt

BenjaminFranklinTheAmericanEnlightenmentHistoricalBackground-1HistoricalBackground-2Puritanism-1Puritanism-2TheAmericanEnlightenment-1TheAmericanEnlightenment-2BenjaminFranklin(1706-1790)AutobiographyPartoneThirteenVirtuesReactionstotheworkStudyQuestions

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对古代文学古代文学论文.pdf

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古文文学常识大全-古文文学常识高中-语文文学常识.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页古文文学常识大全古文文学常识高中|语文文学常识古文文学常识是靠同学们日积月累才能够掌握的。因此同学们要在平日的学习中不断掌握相关知识，今天我为大家整理了古文文学常识的相关内容，我们一起来看一看吧！古文文学常识大全（一）、先秦文学1、上古神话中国古代神话名篇有:女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩（chī）尤、刘安《淮南子》等。2、先秦散文A、儒家经典。

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九年级历史下册---现代文学和美术教案3-新人教版1.doc

《现代文学和美术》教案学习目标1．通过本课学习，使学生了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就。2．通过对《格尔尼卡》的介绍，提高学生鉴赏和分析现代美术作品的能力，从毕加索的学习中理解艺术家的成功离不开其强烈的社会责任意识。学习重点德莱塞及其长篇小说《美国的悲剧》；罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》；法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》；毕加索及其《格尔尼卡》。学习难点“荒诞”是现代艺术的重要表现形式，这种形式在本课《等待戈多》和达利的作品中有所反映。如何评价荒诞派艺术是理解本课的一个关键，对学生来

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2022比较文学对研究文学的意义.docx

比拟文学对研究文学的意义篇一：比拟文学课后比拟文学课后答案第一章1、什么叫流传学?试分析它的特征及研究范围。流传学也称赞舆学，是传统的妨碍研究方式之一。1931年，法国比拟文学学者梵·第根首先将它引入了比拟文学学科理论，使之成为比拟文学实践中的一种被广泛应用的根本方法。它的主要特点确实是从给予妨碍的放送者出发，去研究作为终点的接受者的“他者“情况，包括文学流派、潮流、作家及文本等在他国的际遇、妨碍及被接受的情况。特征：首先，流传学研究的“文学关系”是多元文学关系。梵·第根对这一点有经典的阐述，他把这种关系

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