班主任的特殊操作系统.doc

PAGE\*MERGEFORMAT9班主任的特殊操作系统一、什么是班主任的特殊操作系统？班主任工作的主要内容应当包括：制定班级目标、建设班集体、组织班级活动、优化班级管理、营造班级文化、整合班级教育力量和进行学生素质发展评价等，这七个方面的内容就组成了班主任的特殊操作系统。班主任的特殊操作系统{{班集体建设教育目标班级活动教育实施班级管理教育评价班级文化班级教育合力二、班主任特殊操作系统中的5个子系统（一）建设师生共同发展的精神家园1、什么是班集体？班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育任务为共同

2024-09-03

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计算机操作系统复习.ppt

“操作系统”课程一、期末试卷组成二、各教学单元比重三、教材中删除章节四、需掌握的典型算法及应用例1：4个进程ABCD的到达时间和要求系统的服务时间如下表，请分析按照FCFS算法进行调度时的执行过程，并填写下表。例1：4个进程ABCD的到达时间和要求系统的服务时间如下表，请分析按照SPF算法进行调度时的执行过程，并填写下表。例2：考虑5个进程P1P2P3P4P5如下表，规定进程的优先数越小优先级越高，请分析按照非剥夺式优先级调度算法时各进程执行过程，并计算采用每算法时的平均周转时间（假设忽略进程的调度时间）

2024-09-05

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2011操作系统原理B卷.doc

★编号：重科院（）考字第（）号重庆科技学院2010/2011学年第2学期考试试卷(B)卷课程名称：操作系统原理适用专业/年级：计科普2008-01计科应2008-01本卷，考试方式：闭卷，考试时间：120分钟题号一二三四五六七八九十总分得分阅卷人一填空题（每小题2分，共20分）1.操作系统的发展过程是(A)A.设备驱动程序组成的原始操作系统，管理程序，操作系统B.原始操作系统，操作系统，管理程序C.管理程序，原始操作系统，操作系统D.管理程序，操作系统，原始操作系统2.若当前进程因时间片用完而让出处理机时

2024-09-05

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操作系统复习题答案.pdf

操作系统重修复习题一选择20分1、D不是基本的操作系统;A、批处理操作系统B、分时操作系统C、实时操作系统D、网络操作系统2、在分页存储管理系统中,从页号到物理块号的地址映射是通过B实现的;A、段表B、页表C、PCBD、JCB3、SPOOLing技术可以实现设备的C分配;A、独占B、共享C、虚拟D、物理4、多个进程的实体能存在于同一内存中,在一段时间内都得到运行;这种性质称作进程的BA、动态性B、并发性C、调度性D、异步性5、进程控制块是描述进程状态和特性的数据结构,一个进程D;A、可以有多个进程控制块B

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操作系统复习题 (9).pdf

第十章多处理器和实时调度判断题第8、12个，选择题第5、8个翻译得不好，没在课本上找到原话，请同学们注意一判断题：1.术语集群意思是一系列共享同一个并在操作系统完全控制下的处理器组成。答案：错误。（这是紧耦合多处理的确切定义）2.一种描述多处理器并把他们和其他结构放置在一个上下文中的较好的方法是，考虑系统中进程之间的同步粒度答案：正确。3.在有许多处理器的系统中，我们把关心的重点从保证最大化处理器使用转移到对所有的应用来说提供最好的平均性能上来。答案：正确4.在学习各种各样的条件下多处理器和单处理器后，我

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操作系统期末模拟题.doc

练习：一、选择题（每题2分，共30分）：1.机票订购系统处理来自各终端的服务请求，并在处理后通过终端回复，所以它是一个。(A)分时系统(B)多道批处理系统(C)计算机网络(D)实时信息处理系统2.为实现进程由等待状态转换成就绪状态的变化，操作系统应提供。(A)阻塞原语(B)唤醒原语(C)挂起原语(D)激活原语3.如果分时操作系统的时间片一定时，则响应时间越短。(A)用户数越少(B)用户数越多(C)内存越少(D)内存越多4.文件系统管理的主要目的是。(A)实现对文件名的按名存取(B)实现虚拟存储(C)提高外

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操作系统B实验报告.doc

本科实验报告课程名称：操作系统B实验项目：几种操作系统界面实验地点：逸夫楼504专业班级：软件1006班学号：2010004502学生姓名：白双元指导教师：方昀2012年11月28日实验题目几种操作系统界面实验目的和要求目的本实验的目的是使学生熟悉1—2种操作系统的界面，在熟练使用机器的基础上，能了解各种操作命令和系统调用在系统中的大致工作过程。也就是通过操作系统的外部特征，逐步深入到操作系统的内部实质内容中去。要求能熟练的在1—2种操作系统的环境下工作，学会使用各种命令，熟悉系统提供的各种功能，主动而有

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操作系统心得体会.docx

操作系统心得体会操作系统心得体会我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编整理的操作系统心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。操作系统心得体会1对于此次课程设计，我早在寒假就借了linux相关书籍参看，但上面讲的主要是有关linux操作方面的内容，编程方面讲得很少，而且在假期中也并不知道课设的题目是什么，因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。以前做过的软件方面的课设如c语言课设、数据结构课设都是在假期完成的，由于自己是一

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第1 章 操作系统概述.ppt

操作系统课程特点考核办法关于教材上机安排关于课程教学第一章操作系统概论用计算机解题的过程用计算机解题的过程操作系统的概念操作系统的概念操作系统的目标现代操作系统的特征操作系统的分类程序执行过程多道程序设计技术分时系统CPU分时系统的特点实时系统受控对象数据处理中心网络操作系统分布式系统网络操作系统与分布式的区别如何评价各种操作系统操作系统功能操作系统功能（续）操作系统功能（续）操作系统设计目标操作系统设计目标操作系统结构操作系统的体系结构整体式结构层次式结构层次式结构微内核（客户/服务器）结构微内核（客户

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linux操作系统论文(传).doc

新型操作系统----LinuxLinux简介Linux是一类Unix计算机操作系统的统称。Linux操作系统的内核的名字也是“Linux”。Linux操作系统也是自由软件和开放源代码发展中最著名的例子。严格来讲，Linux这个词本身只表示Linux内核，但在实际上人们已经习惯了用Linux来形容整个基于Linux内核，并且使用GNU工程各种工具和数据库的操作系统。简单地说，Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，它主要用于基于x86系列CPU的计算机上。这个系统是由世界各地的成千上万的程序

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