梁宁建——人格心理学——personility.ppt

人格心理学一、人格心理学的含义人格“personality”源于古希腊语“persona”，本意“面具”人格包含两层意思：1.个人在人生舞台上表现的各种言行。人格“外壳”2.“面具”背后掩盖着的自我。人格的“内在品质”二、人格的一般概念三、人格特征四.人格研究的主要途径3.人格研究的具体方法第二节精神分析人格理论人格驱力推动人的心理活动的动力是“力比多”（libido）。来源于生物体内的固有能量与性欲有关当力比多积聚会导致紧张，寻求途径释放能量，否则造成疾病人类有两类最基本的性本能：生的本能性欲本能和个体

2024-09-07

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听心理学讲座心得体会.docx

听心理学讲座心得体会【精华】听心理学讲座心得体会我们心里有一些收获后，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编整理的听心理学讲座心得体会，希望能够帮助到大家。听心理学讲座心得体会1时间过得真快，轻松愉快的假期已经过去了。在短短的假期里，我抓紧时间认真阅读了张志光老师主编的《小学教育心理学》这本书。书中广泛地吸收了近年来国内外教育心理学的研究成果，集中阐述了教育、教学过程中的心理学问题。全书以教与学互动作用为主线，以学习心理

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婚姻共情心理学读书记录.docx

《婚姻共情心理学》读书记录一、书籍基本信息这本书《婚姻共情心理学》是一本深入探讨婚姻中情感共鸣和心理机制的著作。作者以其深厚的心理学功底和对婚姻生活的独到见解，通过本书向我们揭示了婚姻中情感交流的重要性以及共情在维系婚姻关系中的关键作用。本书由知名出版社出版，内容涵盖了婚姻心理学的各个方面，是一本值得一读的佳作。1.书籍名称：《婚姻共情心理学》这本书以其独特的视角和深度解读走进了我的视野，本书作者是知名的心理学家和婚姻专家，书中运用丰富的专业知识和真实的生活案例，揭示了婚姻关系中重要的共情能力对维系关系稳

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给快节奏时代的简单心理学阅读札记.docx

《给快节奏时代的简单心理学》阅读札记目录一、内容概述................................................31.阅读背景与动机........................................32.心理学问答............................................4二、心理学的基本概念........................................51.心理学的定义...................

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重口味心理学阅读备忘录.docx

《重口味心理学》阅读备忘录一、书籍基本信息内容简介：本书是一部深入剖析重口味现象背后的心理学原理的著作。通过丰富的实例和理论分析，探讨了重口味文化在社会、人际交往、消费行为等多个领域的影响。本书不仅揭示了重口味心理学的本质，还为广大读者提供了理解和应对相关现象的方法和建议。本书既适合心理学爱好者阅读，也适合专业人员进行学术研究时参考。章节概述：（根据书籍内容，简要概括各章节的主题，如第一章介绍重口味现象的背景和起源，第二章分析重口味心理与人的行为关系等。）书籍特色：本书结合心理学理论及实际案例，深入浅出地

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积极心理学读后感1200字.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页积极心理学读后感1200字积极心理学读后感范文1200字在听胡媛艳和葛缨两位老师讲课的时候，总会多次听到两位老师谈到《积极心理学》这本书，于是我对它产生了一些兴趣，这个月把它从图书馆借出来，阅读一番，并写下这篇读后感。积极心理学，以愉悦与幸福为主题、关于美好生活的一门科学，着重研究那些能使生命更有价值意义的东西。这本书主要描述了积极心理学的概况以及内化动机，第一是介绍人们

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人际交往心理学读书记录.docx

《人际交往心理学》读书记录一、书籍基本信息这本书《人际交往心理学》是一本关于人际交往的心理学著作，旨在帮助读者更好地理解人际关系中的心理现象和规律。作者通过深入浅出的方式，系统介绍了人际交往的基本概念、原理和方法。本书由（出版社名称）出版，出版日期为（具体的出版年份）。该书的主题涵盖了心理学、人际交往、人际关系等多个领域。1.书籍名称：《人际交往心理学》《人际交往心理学》是一部深入探讨人际关系领域的经典之作。本书通过深入分析人际交往的基本原理和技巧，帮助读者更好地理解人与人之间的互动过程，掌握有效的沟通技

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心理学各种理论代表人物.pdf

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职业教育心理学复习资料.doc

职业教育心理学复习资料一、单项选择题1．常以自己兴趣为行动出发点，容易感情冲动，想入非非，有时忽视生活现实，不够踏实的情况属于性格品质的哪个方面（D）A独立性B克制性C怀疑性D幻想性2.美国心理学家布鲁纳倡导通过（C）教授概念。A自我生成B知识掌握C发现D解释3.学校教育中,迁移主要发生在（C）领域中。A学习B态度C认知D动作技能4．计算机辅助教学属于下列教学策略中的（A）A个别化教学B情景教学C发现学习D指导教学5．一位教师，经过三年五载的教学生涯，就逐渐形成了怎样备课、怎样讲课、怎样热爱学生、怎样为人

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社会心理学——游戏设计.doc

社会心理学——游戏设计一、游戏内容：两人一组，其中一人会拿到一些纸条，上面写着字--都是人们常有的一些情绪，但程度不同，比如面带微笑、欣喜若狂……拿到纸条的人，要按照纸条上的指示，作出相应的表情和行动，让另外的那个人猜。二、游戏目的这个小游戏，旨在说明人和人之间，并不是很容易沟通的。人们通常按照自己表达情绪的方式，来理解他人，也就是以自我为中心。但人和人之间，仍是可以沟通的，这需要语言的帮助和长久的磨合。个体之间程度差异会很大。我很喜欢玩这个游戏，可以更深刻地感知他人的内心，察觉人群的异同。正是这种无休无

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