小学生句式转换课件.docx

小学生句式转换课件知识精讲1.长句与短句的变换长句之所以长是因为句子的修饰限制成分(定语或状语)多，而短句之所以短是因为句子的修饰限制成分(定语或状语)少。①长句变短句第一步，先通过划分句子成分理清长句的主干，以句子的主干成分(可保留必要的修饰限制成分)作为一个短句;第二步，根据题干的要求(对长变短后句数的要求)将原来的修饰限制成分切割成相应的几部分，并转换表达形式，使各部分都成为陈述类句子;第三步，或按时间顺序，或按空间顺序，或按逻辑顺序将切分出来的各个句子合理排列，使之语脉贯通，紧密衔接。一般而言，由

2024-09-06

10

44KB

小学美术十二生肖课件.docx

小学美术十二生肖课件教学目标1：通过本课与"兔"有关知识的学习，使学生的动手制作能力和艺术鉴赏力得到提高。2：从学生已有的生活经验和积聚出发，挖掘其中的艺术要素，感受并运用表演艺术（动作、神态、语调等）的表现手法。3：通过儿歌、故事表演，渗透人文教育。教学重点通过说说、跳跳、欣赏、表演等形式了解兔子的特征及特有的生肖文化。尝试用多种形式表现可爱的小兔。教学难点掌握兔子的主要特征，并能在创作中有所体现。教学过程一、导入律动：十二生肖师：小朋友，你们知道在十二生肖中排行第四的是谁呀？课件出示课题--可爱的小兔

2024-09-06

10

39KB

小学生安全用电课件.docx

小学生安全用电课件小学生安全用电课件教学目标知识目标了解触电的原因，掌握的原则．能力目标理论联系实际，能在实际应用中遵守运用原则.情感目标通过学习，树立意识，提高生活能力．教学建议教材分析本节用对话的形式讲述“”的有关知识，介绍了触电事故发生的原因，以及家庭用电安全的有关事项.本节知识学生不仅应该知道，而且，应该本着理论联系实际的原则，在生活中能自觉地按照的要求去做.对话形式增强了教材的趣味性和可读性.在家用电器日益普及的情况下，学习和宣传的知识，既是物理教学的需要，也是进行素质教育的必修课.本节的重点是

2024-09-06

10

38KB

人教小学童年课件.docx

人教小学童年课件教学目标：1、回忆童年、观察童年的生活，感受童年的快乐;2、会表达自己对童年生活的感受，会描述不同时期童年生活的情况，学会通过观察童年体裁的艺术作品，体会不同艺术表现形式的魅力;3、培养学生珍惜现在，珍惜美好童年生活的情感。教学重点：1、通过欣赏，感悟不同历史时期童年生活的差异性。2、认识中国画、油画、木雕、摄影等不同艺术表现形式，体会不同表现形式带给人的不同美感。3、描述童年的生活内容以及自己对童年的理解，感受作品童年的思想内涵。教学难点：不同种艺术表现形式的特点及对艺术作品相关历史背景

2024-09-06

10

37KB

卖报歌小学音乐课件.docx

卖报歌小学音乐课件教学内容：一、唱卖报歌二、听码头工人歌、飞花歌教学目的：1．通过学唱卖报歌使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活，前贫穷儿童的苦难生活，教育学生珍惜今天的幸福生活。指导学生用轻快有弹性的天的幸福生活。声音演唱这首歌。声音演唱这首歌。2．认识降号及一个降号调各音的位置，通过视唱，模唱，通过视唱，模唱，初步熟悉一个降号调各音的位置。3．介绍人民音乐家聂耳，了解男声齐唱的演唱形式，的演唱形式，感受劳动歌曲的风格特点和音乐形象。课前准备：挂图，录音机等。课前准备：挂图，录音机等。教学课时：教学课时：

2024-09-06

10

37KB

小学语文文天祥课件.docx

小学语文文天祥课件小学语文文天祥课件1教学目标：1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。2、引导学生理解课文内容，感悟文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节。培养学生热爱祖国的思想感情。3、帮助学生了解教学重点：目标2教学难点：目标3课前准备：课前预习课文，搜集有关文天祥及相关历史的资料。一、导入新课1、板书课题：文天祥2、轻读课题。3、交流认识：你了解他吗?4、指导读书：这节课，就让我们走近文天祥，与他近距离接触。请大家大声、自由朗读课文，读完后，用一个词或一句话评价文天祥。二、学生初读课文，交流读书感

2024-09-06

10

38KB

小学科学《摆》教学课件.ppt

小学四年级科学下册第三单元第五课伽利略是意大利物理学家、天文学家。“两个铁球同时落地”证明了“物体下落的速度与重量无关”发明天文望远镜，成为第一个用望远镜观测天体的人。生活中的摆判断:再见

2024-09-06

16

1.1MB

人美小学美术课件.docx

人美小学美术课件人美小学美术课件课时：1教学目的：尝试使用不同纸材，体验造型快乐。创新精神，集体合作精神，对生活的热爱。教学重点：在美术游戏中尝试以不同纸材组织画面。教学难点：引导学生体会不同纸材赋予作品的不同感受。教学准备：废旧挂历纸、电光纸、海报、各种大小的纸盒、纸箱、剪刀、胶棒教学过程：导入新课引入：师生一起来编一个有趣的故事：从前，在茂密的大森林里，有一座漂亮的小房子……联想：你们说说，这小房子会是什么样子呢？它有什么样的屋顶？什么样的门窗？选材：师生一起选择几个大型的纸箱，作为小房子的主体，搭设

2024-09-06

10

37KB

小学生校园足球课件.docx

小学生校园足球课件小学生校园足球课件教学人员：刘少华训练对象：本校学生兴趣小组训练时长：约30课时，1课时40分钟训练地点：校足球场训练用具：4号足球教学大纲：①每课时确定一个主要训练项目，围绕其展开训练;②讲解足球知识并进行师范表演，约1课时;③利用约12课时，进行带球训练，增强球感，并逐步提升一定难度;④利用约8课时，进行传球停球训练;⑤利用约4课时，进行射门训练，并逐步增加为带球射门训练;⑥分散利用约3个课时，进行往返跑等身体素质训练，提高足球技能;⑦利用约2个课时进行足球游戏等活动，提高兴趣。训练

2024-09-07

10

38KB

小学科学光和色课件.docx

小学科学光和色课件小学科学光和色课件11、知识与技能:①了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。②了解光的色散现象,知道白光可分解为七种色光。③了解光的三原色和颜料的三原色,以及色光的混合与颜料的混合是不同的。④了解光具有能量,以及生产、生活中的应用。2、过程与方法:①通过实验探究、观察太阳光的色散现象,了解实验是分析物理问题的重要方法。②探究色光的混合和颜料的混合,获得有关的知识,体验探究的过程,尝试用实验对比法来分析物理问题。2、情感、态度与价值观:①通过观察、实验以及探究性学习活动,培养尊

2024-09-07

10

40KB