小学语文第九册第五单元测试@？m[_Fn5=MzNZWP小学教案课件网.doc

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2024-09-05

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人教版小学语文二年级上册《我们成功了》PPT课件_934182.ppt

我们成功了人们不约而同地涌上街头，北京立即成了欢乐的海洋。天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高声欢呼：“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”大家互相击掌，互相拥抱。庆祝北京申办奥运成功北

2024-09-06

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人美版小学美术二年级上册《美丽的童话屋》课件.ppt

童话屋童话屋这座城堡有哪些图形组成的呢a、剪一剪,用剪刀剪出各种形状的小纸块备用。b、拼一拼，选一张纸作底纸，用手中的小方块拼出房子的形状，注意构图，造型独特。c、贴一贴，用胶棒把小纸块贴在底纸上，用手压一压，注意用颜色区分不同的部分，注意整洁。d、添一添，用彩笔完善画面，变得更加漂亮。（如窗户，门，太阳，小树……）

2024-09-06

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人教版小学语文三年级上册《秋天的雨》PPT课件_902125.ppt

秋天的雨秋天是个美丽的季节，秋天的雨是什么样儿的呢？课文都写了秋天的什么？为什么说秋天的雨是一把钥匙？你是怎样理解秋雨有“五彩缤纷”的颜料盒的？秋天的雨，藏着非常好闻的气味。是哪些气味？秋天的雨吹起了金色的小喇叭，小喇叭吹的是什么？Shānzǒuyìméiméiyóupiào扇走一枚枚邮票liángshuǎngshìzixiānzilíshù凉爽柿子仙子梨树bōluóliángshíjiājǐnyángshù菠萝粮食加紧杨树你还发现秋天有什么“宝贝”？将你的发现写下来与大家分享。

2024-09-06

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人教版小学语文二年级上册《酸的和甜的》PPT课件.ppt

17酸的和甜的狐狸读一读：1、狐狸指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！”2、树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。3、小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！读一读：4、小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”5、小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。”6、小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！”为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢？现在我们明白了：无论什么事情，不能随便（），我们要亲自去（）。课后作业：1、在写话本

2024-09-06

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小学二年级语文《台湾的蝴蝶谷》课件【三篇】.doc

小学二年级语文《台湾的蝴蝶谷》课件【三篇】小学二年级语文《台湾的蝴蝶谷》课件篇一一、教材分析：本课以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。全文共四个自然段。语言优美，富有韵律;还具有较强的画面感，给人以身临其境之感。二、教学目标：《语文课程标准》中对低年级阅读教学提出的目标是：喜欢阅读，感受阅读的乐趣;学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文;展开想象，获得初步的情感体验，感受语言文字的优美。针对本课内容，依据上述要求，确定本课的教学目标及重难点：1、能正确、流利、有感情的朗读课

2024-09-07

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小学二年级语文《清澈的湖水》课件【三篇】.doc

小学二年级语文《清澈的湖水》课件【三篇】小学二年级语文《清澈的湖水》课件篇一一、教学要求1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。2、理解课文内容使学生懂得保护大自然，增强环保意识。3、有感情地朗读课文。二、教学重点1、学会本课生字新词。2、理解课文内容。三、课前准备：生字卡、小黑板四、教学时间：两课时五、教学过程第一课时一、谈话，导入新课二、初读课文1、学生轻声读课文，读准字音。2、读通课文。3、给自然段标上序号。4、教师出示生字卡，指名认读，再齐读。出示小黑板，让学生读一读词语。问：有不

2024-09-07

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人美版小学美术二年级下册假如我是巨人课件.pptx

他叫格列佛，是经典名著《格列佛游记》中的主人公。请你们想象一下，格列佛会有多高？格列佛象在想象的世界里，什么样的事情都会发生。狮子来了摘果子过河过河曹琳假如你是巨人，在愉快的节日里，你会为小朋友们做哪些事情呢？快乐的歌海底探宝我是一座山堆雪人去月亮上玩一玩作业

2024-09-09

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((人教版))小学数学二年级《分米和毫米》ppt课件.ppt

分米和毫米1分米5毫米1厘米中间每一个小格的长度是1毫米。你能说出它们的长度各是多少毫米吗？铁钉长2（）床长2（）三条线段哪条最长？先互相说一说，再量一量。再见

2024-09-09

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小学数学六年级比例的意义和基本性质课件.ppt

比例的意义仔细观察2.4︰1.6判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。判断下面的两个比能不能组成比例。应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例。1.2∶和∶5应用比例的意义或者基本性质，判断下面的两个比能不能组成比例。填空：（1）在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项是2，另一个外项是（）。（2）如果5a=3b，那么，=，=。选择题.（1）（）与3:5能组成比例。A.10:6B.:C.30:50（3）4:5与（）能组成比例。A.:B.8:10C.15:12下面四个数可以组成比例，把

2024-09-09

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