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初中历史研修总结.docx

初中历史研修总结初中历史研修总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的初中历史研修总结,希望能够帮助到大家。初中历史研修总结1回顾这些天来的研修学习的情况,可谓繁忙,每星期,我们除了学校的正常工作之外,还要观看将近几个小时的视频研修,之后还要努力去完成自己的作业,观看别人的作业,写出观看后的体会和评价。通过研修学习使我受益匪浅,我不仅发现了自己教学中存在

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历史典故:孺子牛.docx

历史典故:孺子牛历史典故:孺子牛导语:"孺子牛"出自《左传·哀公六年》中记载的一个典故,原意是表示父母对子女的过分疼爱。后来现代伟大文学家鲁迅《自嘲》中的"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"名句使"孺子牛"的精神得到升华,人们用"孺子牛"来比喻心甘情愿为人民大众服务,无私奉献的人。这个典故是什么呢?下面我们来看看吧!历史典故:孺子牛春秋时期的齐国是一个比较强盛的国家。齐景公是齐国国君在位时间较长的一个。他有6个儿子,他最喜爱的是

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历史名人的励志故事.docx

历史名人的励志故事历史名人的励志故事历史名人的励志故事1古代名人励志故事:《李清照少女填词》宋代女诗人李清照才思敏捷,一生留下了许多千古绝唱。她个性爽直、自由、不羁一格,从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲述的就是她触景生情,即兴填词的故事。古代名人励志故事:《杨禄禅陈家沟学艺》杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳。古代名人励志故事:《王

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历史教学总结编辑精选.docx

历史教学总结历史教学总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的历史教学总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。历史教学总结1一个学期以来,在高二年级组的具体指导和组织下,高二历史备课组扎实努力,精意求真,开拓进取,做了大量的工作,取得了显著的成绩。下面就将本学期的主要工作和取得的成绩做如下总结:一、本学期的主要工作有:(一)不折不扣地完成了

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历史教研工作计划.docx

历史教研工作计划历史教研工作计划(通用)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的历史教研工作计划,希望能够帮助到大家。历史教研工作计划1为了切实搞好历史教研组教育科研工作,提高本组教师队伍素质,促进历史教学改革,全面提升历史教研组的教学质量。根据科研处和教务处工作计划和历史教研组实际,特制定本计划。一、加强学习和师资培训,提高切实教师素质1、积极发挥“名师”作用,充分发挥骨干教师的榜样作

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历史的后院初二作文.docx

历史的后院初二作文历史的后院初二作文喜欢扬州,原只为扬州的一个“瘦”字。瘦了的西湖,只纤腰一握,便凝住了多少痴情的目光;瘦了的个园,只回眸一笑,便留住了多少匆匆的脚步。看地图,突然觉得扬州就像是中华民族最幽深的后院。真的是这般,扬州这地方吧,远离皇城根,既不是政治的中心,也亦非经济的重镇,只小小的,像极了后院。后院深深深几许?玉人吹箫,琼花满园。扬州,便是这小院的主人。她只在这里,静候着你,静候着你的心。她为你铺开一条条大街和小巷,只为你这一刻来到她的门前。于是,她轻启柴扉,让你在她的小院里停留休憩。几壶

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历史歌曲--红旗飘飘.pdf

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历史教学观课心得.doc

历史教学观课心得打开我们的历史教科书,课文一篇一篇的,和一本语文书差不多。我不理解这种分解,于是生吞活剥,教一篇让学生练一篇,学一单元让学生练一单元,甚至在复习当中也是如此,把历史的整体性肢解得体无完肤。从根本说这是应试教育带来的恶果,也是对历史教学目的的迷失。通过这次历史观摩,我有所感悟:我们研究过去是为了了解过去,了解过去是为了解释现在,解释现在是为了观察未来。总之,历史不是沉浸于过去,而是引导学生向前看。人类进入21世纪,经济全球化进程日益加快,世界范围内各种思想相互激荡,政治格局多极化持续发展。在

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法律制裁的历史回归.pdf

法律制裁的历史回归邓子滨X内容提要:探寻法律制裁的起源并勾勒其演进脉络,不仅可以透视法律制裁的发生机理,而且可以把握法律制裁的发展规律。法律制裁在历史长河中,不仅有线性的流逝,而且有循环的转化;不仅有各种法律制裁方式产生与灭亡的烙印,而且有同种法律制裁方式由轻至重又由重转轻的轨迹。社会文明进步的标志之一就是法律制裁方式由严酷走向轻缓:从摧残生命的酷刑最终转向以补偿和定纷止争为内容的纠纷解决,从而使法律制裁回归历史的起点。关键词:法律制裁由轻至重由重转轻历史回归一、原初的宽和法律制裁的中心词是“制裁”,根据

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吃瓜换班的历史典故.docx

吃瓜换班的历史典故吃瓜换班的历史典故中国历史源远流长,其中春秋战国历时500余年,其间战争此起彼伏,风云人物层出不穷,局势跌宕变幻,其中的典故也是有成百上千。下面是小编带来的吃瓜换班的历史典故,希望你喜欢。齐襄公怕周庄王来打他,就叫大夫连称当大将,管至父当副将,带兵去守葵丘。两位将军临走央告齐襄公,说:“这是苦差使,我们也不敢推托,求您给个期限。”那会儿齐襄公正吃着甜瓜,一口一口地光顾着咬,还没嚼完呐,又咬了一大口。他们瞧着他的嘴一张一闭地吃着甜瓜,可不搭理他们,就说:“倒不是我们受不了苦,士兵也有家啊。

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