第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页2022大学生创业工作计划高校生创业工作安排日子犹如白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。信任很多人会觉得安排很难写？以下是我收集整理的高校生创业工作安排，希望对大家有所帮助。高校生创业工作安排1“科研育人”、“实践育人”是我校“四个育人”理念的重要组成部分，对培育高校生科研思维、创新思维，对高校生综合实力提升具有极为重要的作用。“双一流”建设对我校人才培育模式改革、人才培育质量提出了更高的要求，为此，学校教务处统筹规划，自20xx年始，加大对我校本科生创新创业项目的立项数量、经费支持力度，并制定了《云南高校创新创业项目管理方法》，拟通过每年多次申报、多类型项目申报、增加经费资助等措施，让更多的本科学生有机会得到科研训练、创新创业实践，从这些训练、实践中得到提升，为今后接着深造、创新创业及就业打下坚实基础。依据上述管理方法，我校每年度的全校性创新创业项目共有4次集中申报时间，其中第一次申报人文社会科学调研类项目。其次次集中申报高校生创新创业训练安排项目，并通过校级高校生创新创业训练安排项目逐级举荐申报省级、国家级高校生创新创业训练安排项目。第三次集中申报文化创意创业类项目。第四次集中申报创新性试验项目、自由探究类项目。针对以上这四类项目同时规定：激励低年级学生申报。毕业年级学生不得作为项目负责人申报。每名学生当年内最多只能主持申报一项除高校生创新创业训练安排项目外的各类项目。项目负责学生申报时累计主持和参加的上述四种类型未结题项目不得达到两项（含）。已立项的项目不得在任何项目中重复申报。一、总体要求通过实施高校生创新创业训练安排，促进我校本科教学教化思想观念的转变，落实“科研育人、实践育人”。以提高人才培育质量为核心，以创新人才培育机制为重点，将持续开展创新创业训练安排作为深化高校创新创业教化改革的切入点和重要抓手，增加学生的创新意识、创业精神和创新创业实力。进一步健全国家级、省级和校级、院级四级创新创业训练安排实施体系，将创新创业训练安排延展到创新创业训练安排项目之外的创业项目选育、孵化和初创环节，完善“创新创业教学——创新创业训练——创新创业项目选育——创业项目孵化——实现初步创业”全链条创新创业教化模式。推动校企协同和产学对接，以创新引领创业，形成一批内容有创新、技术有突破、模式较新奇、商业可持续的创新创业种子项目，不断推动创新创业训练安排项目成果转化。二、立项类型“创新创业训练安排”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。1、创新训练项目：本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性探讨项目设计、探讨项目实施、探讨报告撰写、成果（学术）沟通等工作。2、创业训练项目：本科生团队在导师指导下，完成商业安排书编制、可行性探讨、企业模拟运行、创业报告撰写等工作。3、创业实践项目：学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，基于前期创新创业训练项目的成果，开发具有市场前景的创新性产品或者服务，开展创业实践活动。激励符合条件的高校生创新创业训练安排项目申报第四届“互联网+”高校生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”活动。省级立项项目将向报名第四届“互联网+”高校生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”的项目倾斜（请在附件3汇总表中填写清晰）。三、申报范围我校在校本科学生均可参与项目申报，激励低年级学生申报。创新训练