PAGE13/NUMPAGES13知识竞赛活动方案四篇知识竞赛活动方案篇1各医疗卫生单位：一、组织机构组长：××*副组长：××××*成员：××××××××××××××××××××××××××领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务。二、竞赛内容以《中国公民健康素养—基本知识与技能》读本内容为主。三、竞赛形式1、现场答题：各单位推荐１支参赛队参加县级比赛，经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后，最终推选一支参赛队参加市级比赛。2、平面答题：市健教所组织专家负责竞赛命题，由市健教所联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发6000份到我县，各单位至少组织1000人次参赛。四、竞赛要求1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动，选拔1个代表队参加县级竞赛，全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。2、参赛队员要求：现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄18～65岁（其中1人年龄40岁以上）。3、参赛人员必须是农民（以户口薄及身份证为准），在校学生除外。竞赛时要进行身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格。４、各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良好氛围。五、时间安排2、20xx年８月５日前上报联系人名单、3、20xx年８月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。4、20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参赛队。、5、20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。六、竞赛奖励平面答题奖项：各单位组织答题完成后交县卫生局，县卫生局统一交市健教所，然后，由市健教所组织抽奖。七、活动要求（一）加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责，举办农民健康知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视，提高认识。把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展。（二）积极宣传引导，认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展，大力倡导健康知识学习实践，在全县形成重视健康的浓厚氛围，要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道，宣传动员形式可结合各地的文化，尽可能扩大参与的覆盖面。知识竞赛活动方案篇2一、指导思想：七年级英语备课组在年级主任的指导下，为了扭转七年级学生当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校园英语学习气氛，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语单词的记忆，夯实英语基础知识，扩大词汇量，备战即将临近的期中全县统考；更为搞好七年级的'英语教学，促进七年级学生的全面和谐发展，经研究决定举行七年级英语竞赛。二、活动内容及安排：结合七教材Book12中Unit7—Unit9的主要学习内容，和七学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统一阅卷。笔试拟定考试题型：(卷面100分)1、看中文写英语单词；2、看英文单词写中文；3、看中文写英语词组；4、看英文写中文。口试拟定考试题型：1、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课件，来选取各班答题人员）；2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）；3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）（答题人员选择方式如上）；4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适的内容与情节）（各班自己推荐参赛人员）三、比赛时间：笔试“百词大赛”：20xx年4月11日第八节周测时间16：15——17：00口试“口语大赛”：20xx年4月12日第八节校本活动时间16：15——17：00四、比赛地点：笔试竞赛：年级各班教室口试竞赛：学校礼堂五、参赛人员:七年级全体学生六、答题要求:（1）在规定的时间完成测试内容。（2）笔试采取闭卷考试的方式进行，要求学生使用蓝黑色笔答题，认真读题，规范书写。口试中按要求作答竞赛题目，口齿清晰，发音准确，语音优美，语速正常七、监考与评委人员：笔试竞赛：监考周测人员口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任房赵李王八、评选与奖励方法：根据考试成绩进行奖励。(一)笔试：1、年级前10名；2、班级前10名；(二)口试：1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；2、个人奖：(1)年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。(2)班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。（年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作，学生积极备赛。谢谢！知识竞赛活动方案篇3一、活动背景为倡导环保理念，推广环保知识，提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力，我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。二、活动意义一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环