第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页交流材料工业信息教学相长信息交流2012年3月13日19：30，西南交通大学峨眉校区交通运输系“2012-2013学年第一学期教学信息反馈畅谈会”在八上阶举行。出席本次活动的领导和老师有：交通运输系副主任陈东，系教研室主任王多宏、庄维维，交通运输系2009级辅导员刘意、2010级辅导员朱虹宇、2012级辅导员张素风。活动由陈东主任主讲，张素风老师主持。教学活动的有效开展，离不开师生之间教与学的信心交流与反馈。本次“教学信心反馈畅谈会”的开展，旨在为师生提供一个教学沟通的有效平台，达到教学相长这一目的，提高教学活动的质量。陈东主任首先对本次活动开展的前期工作进行了简要回顾。他谈到，通过对系2012级班委、2010级党支部、全体班主任，以及部分学生代表开展工作意见建议留言，系领导和老师们收集了不少宝贵的教学反馈信息。在热点问题集中答复过程中，陈主任还不时用风趣的语言和同学们分享了自己的一些教学心得体会，向在场同学进行一些启发教育。部分同学反映英语学科平时考核分在总成绩中占的比重偏大这一问题，陈主任谈到，任课教师加强英语平时成绩的考核，意在强调学习态度的重要性。态度决定成败，同学们应加强英语学科的平时学习，努力提高自己的英语水平。对外贸运输专业同学提出的聘请外教上课这一问题，陈主任谈到，考虑到该专业的具体情况，系上会在后续学习过程中的某一学期安排外教老师上课，让同学们获得一种纯英语学习环境的体验。针对同学们普遍关注的任课教师答疑时间安排的问题，陈主任向大家说明了老师安排平时课程答疑和期末考试答疑的具体形式。他表示针对同学们的要求，老师们会适当调整和增加答疑时间，希望同学们敏而好学，勤思多问。在谈到任课老师教学内容创新这一问题时，陈主任回答道，老师根据自己的教学经验，对教材的内容作出适当的取舍和知识的部分延伸，往往教学ppt与教材不尽相同，这是正常的现象，希望同学们领悟老师的教育意图。同时，在教学内容安排上大家也可以和老师进行面对面的沟通。部分同学反映毕业设计中存在有同学抄袭这一不良现象。陈主任谈到，同学们首先应该学会自律；其次，老师也会尽可能多安排答辩和布置手写毕业设计等方式来杜绝抄袭现象。最后，现场部分同学向陈主任和其他老师进行现场提问，老师们认真回答提问，为同学们答疑解惑。在回答记者提问时，陈东主任向记者表示，本次活动取得了预期效果，收获颇多。记者：罗鸣州