大学班长的职责大学班长的职责（一）大学班长是一个比较特殊的群体，一方面他们是学生，这是他们最主要的社会角色；另一方面他们不同于一般的同学，要完成一定的社会工作，担负着管理者的角色，在学校与班级，教师与学生之间起着重要的桥梁和纽带作用。要做好一名大学班长，必须注意以下几个方面：一、培养良好的人格，充分展示自己人格品质的魅力人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据，在社会交往中，人们总是喜欢那些具有优秀品质的人。作为大学班长，尤其要注意培养自己良好的人格品质。要以身作则，发挥榜样作用；坦诚正直，大公无私；胸襟宽广，雍容大度，尊重他人人格，同时，要创造条件，发挥别人的长处；要学会理性的分析问题，思考问题。二、要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧班长的职能有两个：一是沟通桥梁作用，上要对学院、系负责，下要对同学负责；二是组织管理职能，要与学院、系领导及老师、同学们打交道。在处理各方面关系时要注意：1、对校、系领导和老师要文明礼貌，尊重礼让，对工作要积极努力的去完成，同时要有主见，维护同学的利益。2、对班级干部，要平等待人，理解和支持，尽量发挥大家的积极性，参与班级管理。3、对同学要热情周到，以理服人，既要严格要求自己，又要关心理解他人。三、要注意调节和平衡自己的生活身兼双重任务，给大学班长的自身调节，带来难度。大学里课程学习任务较重，还要想着班级工作，必须要协调好这两个方面。1、注意协调学习与工作的关系，应根据轻重缓急来安排任务。2、注意学习，工作和休息。休息的好是进行学习、工作的保证，不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。他们与休息并不冲突；最重要的是合理规划自己的时间，提高效率。3、注意和知心朋友交流。大学班长们的一个普遍感受是累，心里总装着学习、工作并不是太好。班长也需要释放心情，倾诉和交流。因此，和知心朋友交流很有必要大学班长的职责（二）1、班长做为班级的领头羊，并不是牧羊者!2、班长作为班级的领头羊，必须是羊群的带领着!3、他(她)可以生龙活虎，也可以沉默少语，但当班级受到考验的时候他(她)必须能够站出来!4、当老师的任务违背同学们的心情时，他(她)必须认识到针对面临的事情，究竟是老师对了还是同学们对了，从而，或在同学面前威震群雄，或跟老师直言相谏，但前提必须是站在希望班级同学们和老师能更好的沟通在一起的立场上，因为，班长就是--纽带。5、班长要有情有义，而且敏锐的洞察，老练的分析。6、条件不是必须的，那是因为班长也是正在成长的，没有必要把一个成长中的人当作全能的人。7、另外，学会分工，将工作分给不同的人去做，监督不是兼并，更不是像头牛一样的自己全包了，而是要想方法调动大家去做，做了，还要没有情绪!8、保持信念，坚信没有解决不了的问题，只有没有解决方法的人!9、勇敢，比别人少睡一点，勤奋一点，没有成绩将会显得无力!10、需要一点坏，‘坏’，能有利于团结!团结上进，就是班长的目标!大学班长的职责（三）一、班长职责班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。1、组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议；2、组织召开每月一次的班会；3、严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律；4、及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作；5、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。二、团支部书记职责团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。1、组织协调各支委的工作，定期召开支委会议；2、组织班级的政治理论学习；3、组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作；4、组织年度团员民主评议工作；5、建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动；6、组织年度评优工作。三、学习委员职责1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质；2、协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单；3、课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复；4、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应