观察日记一天的时间即将结束了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家整理的观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。观察日记1这个星期，我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪，放进金鱼缸里，可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合，小金鱼一条一条都死了，最后只剩下一条金鱼。我发现，小蝌蚪也要吃金鱼的食物，我很开心发现了这个秘密，于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。这个星期我们有了一个很大的发现，当我们用放大近观察小蝌蚪时，小蝌蚪的大脑已经开始发育了，我们知道了这个秘密，心里真的.很开心。因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙，然后放生，当我们刚刚产生这个决定的时候，我的心里着实开心了几个小时。要是说起这个星期，我们就更开心得不得了，小蝌蚪每天都有新的变化，我突然发现我们的小蝌蚪开始长后脚了，当我们用大型放大镜观察到这一点时，我心里兴奋到了差一点点就把妈妈最心爱的花瓶和爸爸最喜欢的鱼缸给打碎，摔碎了。呜呜呜！这个星期，就连最后一条小金鱼也可怜地死了，呜呜！我很伤心，但是，这更加给我了力量，我决心一定要把小蝌蚪抚养成青蛙，然后放生，让它们回到大自然，能更加健康、自由地成长！观察日记2我家有一只可爱的小猫，是暹罗猫。名字叫“奥利奥”，我们一家人读都喜欢它。他的小脸是黑的，耳朵是黑的，四肢小脚也是黑的，只有身子是白的。暹罗猫的头细长呈锲型，头盖平坦，从侧面看，头部至鼻尖呈直线。小暹罗猫的眼睛大小适中，杏仁型，眼微凹。“奥利奥”在我家还发生了许多趣事。比如：又一次，我们一家人吃完饭看电视的'时候，都不太注意他，节目看完了，我们这才想起“奥利奥‘来，可使人有我们怎么叫它，都不出来，妈妈说可能在哪睡早着了，过会就会出来的。可是过了很久小猫也没有出来，这可乍办呢你？爸爸尽然要下楼去找。就在我不知怎么时，就听见一声猫叫，原来它躲到沙发底下睡觉呢。是虚惊一场啊。还有一次，小猫爬上栏杆，我偷偷的看着他，看他想干嘛，他尽然爬到栏杆的最上面。可怕上去有下不来了，小猫脚底下一滑，喵——，摔了个”嘴吃泥’，哈哈哈。我笑破了肚子。小猫的趣事可多了，都说不完呢。观察日记3语文课上，李老师拿了两枝带叶子的树枝。老师问：“你们知道这是什么？同学们有的说知道，有的说不知道。老师说：“刚刚谁说知道这是什么？”有一个男同学站起来说：“是我说知道的，这是枫树的枝叶。”老师笑着说：“对得，对得。"老师问我们这叶子有几个角？同学有说三个角的，有说四个角的，还有说五个角的……老师把叶子分给大家，大家数数，三个角，四个角，五个角的都有。五个角的最多。老师说：“这就是五角枫。"我们手上发的叶子，不是五角，而星四角。茎的最下面有一个小洞，里面有液，而且液很粘。从左边数第一条叶脉是弯的，第二条叶脉里面有一个小洞，第三条有破损，第四条有一个小坑。老师让我们看他手上拿的两个枝有什么区别。第一枝是深绿色的，叶子很密；第二枝是淡绿色的，叶子上还有很多洞，枝上还有很多的`翅果，翅果好像两个翅膀。老师告诉我们这是从校门口折的，而且那里还有一长排这样的树。从这次欢察中，我学会了要多观察，做生活的有心人。，我以后要多观察、多写观察日记，这样我的作文水平才能提高。观察日记4语文课上，老师拿着两个树枝，它们都带着茂密的叶子。老师问：“同学们，你们知道这是什么？”有的同学说知道，有的同学说不知道，但是我们都答不上来这个树枝的`名字。这时，老师又问：“刚才哪个同学说知道？”有一个同学站起来说：“那是枫树的叶子！”老师又问：“你们知道枫树的叶子有几个角吗？”同学们都看不清了。老师给我们几个人发一片叶子，我发现枫叶是五个角的，但有的同学说是三角的！接着，老师又给同桌俩发了一片叶子。我看了看手中的枫叶，它竟然是四角的！老师说它长成四个角的原因是它太小了，还没长成呢！我又发现，老师手里拿着的两个枝叶，颜色还不同呢！一个是深绿色，一个是浅绿色。我发现，浅绿色的枫枝上，还长着像翅膀的东西，老师告诉我们，那是翅果。我又想，老师在哪折的枝叶？是不是学校门口？从这次作文中我发现，用我们的“六员大将”就能写出好文章。观察日记5今天天气炎热，我们来到学校参加活动。雨荷农场门口发生了翻天覆地的变化。那些荷叶靠着自己顽强的生命力努力生长着。它们的茎个个赶上手指头粗了，叶子足足有四个乒乓球拍那么大。最令我惊讶的是那缸生长速度远不及其他两缸的荷花，它的叶子不算太大，也不像其他两缸荷叶那么高，但它却有两个花苞挺立着。花苞呈雨滴状，颜色很丰富。一朵尖端是粉色，中间是米黄色，底部略带些粉色，颜色明丽，给人一种活泼开朗的感觉。另一朵较小，整体呈灰紫色，又泛起一些墨绿，颜色暗淡，有一种神神秘秘的感觉。仔细端详，大花苞上有一条条红色的线，小花苞上有一条条绿色的线。两个花苞旁边还有一个又小又绿的`东西，仔细一看，原来