幼儿园小班语言教案作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班语言教案，希望能够帮助到大家。幼儿园小班语言教案1活动目标：1、户外观察使幼儿得到有关冬天的特征和感性知识。2、学习用口语表达自己观察到的现象。3、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。环境材料：太阳出来和、篮球场、草地上。活动过程：1、激发幼儿寻找冬天的`兴趣。——小朋友，你们知道现在是什么季节了？它想和我们交朋友呢。可是，我们都不知道它长得怎么样。咱们就出去找它的影子，好吗？2、明确观察要求，让幼儿感觉冷和暖。3、观察来往的行人的穿着，让幼儿想一想与其它季节有什么不同。4、引导幼儿用自己的语言描述冬天的感觉。效果分析：知道一年有四季，冬天是寒冷的天气，也是一个美丽的季节。知道一到冬天有的树的叶子落地，只剩下光秃秃的树枝。教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。幼儿园小班语言教案2一、目标1．在幼儿认识多种食物的基础上，形成水果、蔬菜、糕点的分类概念。2．激发幼儿感知这些汉字的兴趣。3．初步发展幼儿的分析、综合能力。二、准备各种水果、蔬菜、糕点的图片，汉字卡片，各类幼儿自制的材料三、过程(一)激发兴趣1．出示三个“家”：水果、蔬菜、糕点。2．启发幼儿思考这三个“家”里分别有什么东西。(老师根据幼儿所说，出示相应的'图片、汉字，如没有，当场书写。)(二)操作练习1．游戏：找“家”。商店里进了一批货，请小朋友将他们归类放整齐。水果放在第一个红盘子里，蔬菜放在第二个绿盘子里，糕点放在第三个黄盘子里。2．幼儿自制各种水果、蔬菜、糕点卡片。提示语：商店里的货物不够，请小朋友去进一批货。(教师提供各种材料供幼儿选择、自制，如书写、绘画、泥塑等)(三)复习巩固游戏：去商店购物1．交代规则今天我收到一张请帖，是兔妈妈写来的，它说今天是小兔的生日，请我们一起帮忙采购一些水果、蔬菜、糕点来招待客人。请每位小朋友到老师这儿拿菜单，然后到商店去买。2．幼儿游戏(注意检查幼儿所拿物品是否与菜单上的物品一样)3．延伸活动：乘车到小兔家去送礼物。四、提示与建议1．帮助幼儿尽量多认识一些水果、蔬菜、糕点，扩大生活知识面。2．根据年龄特点引导幼儿学会区分食物的类型，并认识其中的汉字。3．在游戏中发展幼儿的分析、综合能力。幼儿园小班语言教案3活动目标：1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学者改编儿歌。活动重点：让幼儿了解自己小手小脚的简单用途。难点：教育幼儿能简单的仿编诗歌。活动准备：1、请家长帮助幼儿收集在家里拍的照片。2、幼儿印的小手和小脚。活动过程：1、找一找：幼儿看看自己印的小手和小脚。——“找一找，哪个小手和小脚是你自己的`？”2、学念儿歌“小手和小脚”教师念儿歌，边念边做动作。——“你有几只小手？”“小手会做什么？”“小手会洗脸，会梳头，它的本领怎么样？”教师将小手的这一段在念一遍。——“你有几只小脚？”“小脚会做什么？”“小脚会走路，会跑步，它的本领怎么样？”教师将小脚的一段在念一遍。师生一起念儿歌，边念边做动作。3、改编儿歌：教师带领幼儿看照片。——“照片上的你在干什么？”“你的小手还有什么本领？”教师根据幼儿说的小脚的本领，改编儿歌内容，并与幼儿一起念。幼儿园小班语言教案4活动目标1、通过活动让幼儿了解秋天果园的变化和人们的活动，感受沙田柚丰收的喜悦之情。2、通过活动让幼儿学习正确的粘贴方法，养成良好的美术操作习惯。3、通过活动提高幼儿的观察能力、动手能力、口语表达能力和集体协作能力。活动准备材料准备：录像《热闹的沙田柚果园》；沙田柚果园背景图一张（上面画有很多没结果子的沙田柚树）；剪好的小图片若干：卡车、箩筐、小草、小花、人物、小鸟等；沙田柚、糨糊、棉签、小抹布、水彩笔。经验准备：请家长带幼儿参观家乡的沙田柚果园，并和幼儿一起谈论果园的变化和人们的活动；教师组织幼儿开展科学活动“好吃的沙田柚”和涂色活动“金黄的沙田柚”。活动过程1、引导幼儿观看录像，感受沙田柚丰收的喜悦之情（l）幼儿观看录像：热闹的沙田柚果园。（2）引导幼儿说说果园里的变化和人们的活动：师：果园里有什么果树？幼：有沙田柚树。师：树上结满了什么果子？幼：结满了很多沙田柚。师：果园里有谁？幼：有叔叔、阿姨。幼：还有小朋友。师：他们在干什么？幼：叔叔阿姨在摘柚子。幼：叔叔在用卡车运沙田柚。幼：叔叔阿姨用箩筐挑沙田柚。幼：小朋友帮忙拿沙田柚。师：他们心里觉得高兴吗？幼：高兴！师：从哪里可以看出来？幼：他们的嘴