生活日记精选生活日记汇编四篇时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的生活日记5篇，欢迎阅读与收藏。生活日记篇1邻居家的小孩子童童在某小学读三年级，一次美术课上画西瓜，别的小孩子画的都是圆西瓜，惟独童童画了一只方西瓜，被老师当着全班同学的面训斥了一顿，说他调皮捣蛋，不动脑筋，童童委屈得直哭。事后我问童童为什么要把西瓜画成方的？童童天真地说，他爸爸卖西瓜，圆西瓜放在地上老滚，方西瓜就不会滚了。童童的话使我不禁想起另一个“画苹果”的故事。在日本的一节美术课上，老师让学生画苹果，一个学生画了方苹果，这位老师见了没有批评也没有指责，而是问：“你为什么要把苹果画成方的？”“圆苹果摔在地上会到处乱滚，方苹果不会滚。”“你的想法真好，希望你好好学习，早日培育出方苹果来。”不同的教育方法，导致不同的教育结果。那位中国美术教师的一顿训斥不但扼杀了童童可贵的想象力、创造力，而且也深深地刺伤了童童的`自尊心。也许，童童从此以后再也不敢“胡思乱想”、“调皮捣蛋”了。同样是画瓜果，中日教师不同的处理方法反映了两种不同的教育观。据有关资料介绍，中国家长最感兴趣的是孩子今天提了多少问题。殊不知，科学的每一次进步都离不开可贵的想象力、创造力和勇敢精神，无论是牛顿的万有引力还是爱迪生的小发明，没有一项不闪现着想象和创造的火花。既然如此，为什么不允许学生想象出方西瓜、方苹果来呢？而那位日本教师简短的几句鼓励，则燃起了一个少年探求知识、创造发明的欲望、或许，二十一世纪的大科学家、大发明家从此诞生了。由此可见，教师对同一事情的不同态度，会产生截然不同的结果。作为人类灵魂的工程师，我们应该从中得到很多有益的启示。生活日记篇2人间失格中提到，同样的事日日反复，只需遵循与昨日相同的惯例。倘若避免大喜大悲，彻骨的悲伤便不会到来。然而，定力不够的人，还真做不到。每日的重复，无休止的遵循，想来还是会生厌。而倘若避免大喜大悲，最后却不免感到心有凄凄然。大学生活过去将近两个月，刨去军训的时间，真正上课的时间，也不过三个星期，即一个月。然，大学生活，并不如想象中美好。不是室友关系很铁，同学关系和睦，每天乐呵乐呵的，生活很充实。寝室人来自天南地北，习性差异较大终不能免，性格方面也很难合得来。因而与室友之间，只是偶尔交谈的普通朋友关系。并不是我难以相处，实在是差异太大。室友普遍生活懒散，当然，也不是说我就有多么勤奋，只是动作方面只是更快，还带着高三时的生活习性，雷厉风行，不想浪费一丁点时间。然，倘若与室友出行，定会浪费大把时间，而我实不是个耐心之人。慢慢的，也就习惯了一个人在学校晃荡。风平浪静时还好，要是心情不好，身体难受，也就没有了可以倾诉的对象，真可谓是心有凄凄然。手机里也有交心朋友的联系方式，可总觉得，无端打扰别人不好，每个人都有自己的生活。于是，很多事，只好自己抗，心累了，只好自己藏。离家太远，甚至国庆节都不能任性回家。很多事，父母理解不了。于是，慢慢的，还是把心事写下来，也就相当于是倾诉了一般。想起开头提到的，遵循昨日相同的惯例。想来，来到大学之后，坚持过最长时间的习惯竟是每天雷打不动的晚睡，甚至从未有过11点之前躺下休息。高中读书住校时，通常都是10.30休息。小时候，在家，听父母的话，常常在看完电视剧后，将近10.00乖乖睡觉，长大一点，也还是保持着那个习惯，住在家里，必然是10.00休息的。现如今，早睡早起，竟已变得这般奢侈，更有拼命的室友，经常忙一些事忙到1.30，假日时更是变本加厉，凌晨两三点才准备入睡，直到第二天，早餐中饭一起吃。其实，为何要这样压榨自己的身体，每天正常的作息不好吗？其实，寝室里最闲最神秘的那个我，早已收拾好东西，躺床上了。奈何随着年龄的增长，睡眠质量愈来愈不好，对睡眠环境的要求也甚是高，倘若周围不是绝对的安静，我也是睡不着的。于是，我常常苦逼兮兮的陪着室友熬夜，偶尔一两天困到了极点才可提前入睡。更多时候，睡不着的我，带着眼罩，一个人在胡思乱想。最后的结果便是，常常在课堂上坐着便能轻易睡着，功课一落千丈。甚至是印堂发黑，双眼无神，神情疲惫，整个人浑浑噩噩，甚是难受。今天下午，工程制图课，愣是睡了较为重要的'后两节课。还能怎么办，之后自己自习咯。想起高数已杀死我无数个脑细胞，工程制图却还不放过我，仍要我绞尽脑汁去寻求一个过程。挂科二字悬在头顶，让我无法放松；内心的孤独也不合时宜的猝然而至。一个人背着背包神情恍惚的走出教学楼时，看到太阳被阴翳遮住，只余留了些许光芒，照在我身上，已无暖意。只是，心里终究有一丝莫名的苦涩。风轻轻吹来，浑身战栗，小腹胀痛了一整天，心有凄凄然却无人诉说。倘若避免大喜大悲，彻骨的悲伤还是席卷而来。如流水般的繁琐日常终究令我生厌，莫名的空洞失落将我