小学六年级语文上册期末试卷班级：____姓名：______座号：_____时间：90分钟成绩：________bǔyùwēixiéchájuézhōuxuáncáibiànwúshuānɡ()()()()()ɡōnɡxínɡtánɡlánɡcānɡlǎoménɡlónɡzhìrénzhìyì()()()()()二、根据要求写词语。1、下列带点词语意思相同的一组是()。①外婆的心脏不太好。北京是祖国的心脏。②这个地道很深。她能说一口地道的北京话。③这个角色我可以替代他来演。今天奶奶代替爸爸去开家长会。2、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。（3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。三、按要求补充句子。（1）春天来了，各处色彩鲜艳的花________________________（拟人句）（2）树上那红通通的柿子________________________________（比喻句）（3）我怎能____________________________________________（反问句）四、用修改符号修改下面的话。(1)、这学期，全体六年级同学都参加了“我读我演”HYPERLINK"http://www.5ykj.com/shti/"\t"_blank"阅读竞赛活动。(2)、宣传委赵刚记录并听取了“庆祝元旦准备会”上老师及“班干”们的发言。五、根据课文内容填空。（1）“空气是那么________，天空是那么________，使我总想________，表示我________。”从这句体会出草原天的特点是________。（3）陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“________，________”；他强调知识与实践的关系是“________，________”。（4）《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了_____国著名科学家史蒂芬·霍金，他被称为“________”，他的科学著作________在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有：_______、_______。（5）《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：________，________。（6）詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关________，他采用了________；而八达岭隧道因为________，所以采用了________。（7）两耳不闻窗外事，______________。欲知天下事，______________。______便于思索，______便于记忆。初读好书______；重读好书______。处处留心皆学问，_____________。（8）通过本学期的学习，我养成了________________________________。________________的好习惯，领略了_________________________的美丽风光，认识了________________的钱学森。。。。。。。我最大的收获是________________。七、短文阅读。（一）、把我的心脏带回祖国（片断）他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。（1）用“√”给加点字选择正确的解释。①疾驰：（）A、根B、快C、病②弥漫：（）A、水溢出来B、满，遍C、没有限制（2）这段话写了三个场景，分别是：咏唱送别曲→______→______。（3）埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指________，老师送给肖邦这个礼物的目的是_____________________________________。（二）游龙华公园星期天，我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血的地方——龙华公园。进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷！微风吹过，送来屡屡清香。“你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看，他们不是蝴蝶