第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT31页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT31页环境管理规章制度一、管理组织第一条：学校成立校园环境管理领导小组小组以校长任组长，分管副校长任副组长，总务处、教务处、政教处、办公室、团委、工会负责同志及各年级一名负责人任组员。第二：学校校园环境管理领导小组工作职责1、组织设计我校的校园环境布置、文明气氛、绿化工作、卫生工作，各办公室管理，促进校园环境的绿化、美化、净化、优化。2、对我校的环境管理工作、卫生工作进行检查、评比、考核，为我校的有关评先提供资料。3、做好校园管理资料的整理、积累、归档工作。第三条：定期组织活动1、每期有重点设计规划学校的环境布置，并努力使之实现。2、定期对校园环境管理工作进行规划、交流、研讨。二、校园环境设置要求第四条：校园操场1、校园操场平整，环境整洁，学生活动面积充裕，有一定体育活动器材，校园分布合理，有一定的绿化面积，校门到主体建筑有水泥走道。2、有宣传画廊或墙报，并定期更换内容，校园在醒目位置展示。3、车辆停放有秩序。第五条：建筑物建筑物无危险隐患，门窗墙体完好，坡璃明净无缺损，整体无积尘。第六条：室内布置1、教室有班风、学生习作栏、展示台，有团队队角、卫生角等基本布置，其他布置简洁、合理，不致分散学生学习注意力。2、教室桌椅摆放整齐，记载本、清洁工具在规定位置摆放整齐。3、教室有照明灯具、插座，有广播喇叭。有条件的可使用投影仪、语音容（录音机）、电视机等。4、专用教室按规定内容摆放布置好，做好器材的防盗、防尘、防潮、防蛀工作。5、办公室教风上墙，有通知、记事栏布置，办公桌摆放整齐，桌面整洁，作业本按规定位置摆放，洗手用具、清洁工具干净定位；有照明灯具、吊扇、电源插座、广播喇叭等设施。6、食堂按食堂管理要求明细做手环境布置，设备摆放整齐。三、卫生要求第七条：校园卫生要求1、校园各区域划分相应的包干区，做到地面干净，无纸屑、杂物、碎石、烟蒂等废弃物及死角。2、运动场无杂物和障碍物。3、绿化地带内无纸屑等废物，花草树养护良好。第八条：室内卫生1、教室、办公室内保持地面干净，无纸屑、杂物、痰迹，每天有值日。2、室内墙壁保持洁白无脏迹，无积尘，黑板不破损，底槽无明显粉尘。3、食堂卫生要求按照《食品卫生洁》及有关规定执行。4、厕所卫生做到。门窗、地面、墙面清洁，无积尘，便池经常冲洗，不堵赛，无积垢、臭气。第九条：个人卫生要求1、教师要穿着整齐，仪表端正，工作时间不吃零食，不随地乱抛瓜皮果壳纸屑，不抽流动烟，茶杯干净无茶垢。2、学生要衣冠整洁，佩戴好红领巾或绿领巾，按规定要求穿校服。头发、指甲整齐干净，勤洗脸、洗手，不喝生水，不吃不洁净食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。3、人人有良好卫生意识和卫生习惯，纸屑废物人见人拾。四、检查评比第十条。学校校园环境管理领导小组，有计划有组织地对各校校园环境管理工作进行检查、指导、评比、考核。一般每学期考核一次，每年评比一次。评比结果纳入学校常规管理工作评比。第十一条。各校每天由师生组成的护导值日组，负责当天对校园环境及各班卫生情况进行检查评分，每日公布检查成绩，每月进行总结，纳入“班级常规管理评比”。第十二条。本管理制度自2010年1月起实施。第二篇：环境管理规章制度环境管理规章制度环境管理规章制度为加强对环境保护设施运行状况的监督，提高环境保护设施运行管理的水平，发挥环境保护投资效益，制定本规章制度。l、建立健全环境保护管理体系，明确、落实管理机构和人员；2、建立健全环境保护管理责任制，明确相关人员的职责权限；3、建立和保持获得相关法律法规及其他要求的渠道；4、成立环境因素识别、评价小组，及时开展环境因素识别、评价工程环境因素；5、对办公区和生活区进行绿化，适时进行清理打扫；6、各项重大环境因素的控制目标，制定相应的管理方案；7、现场主要通道应进行硬化处理，其他裸露地表应尽量进行硬化或绿化、适时洒水降尘；8、施工现场、办公区、生活区应根据要求设置合格的厕所；9、可回收的各类包装袋、盒、纸张等应分别存放，做好标识，统一处理；10、按规定进行合规性评价。云南建工水利水电建设有限公司腾龙桥二级水电站项目部二00八年二月十日第三篇：环境管理规章制度环境管理规章制度1目的建立公司环保管理制度，确保生产过程中的污染物和噪声经处理后达标排放，使生产不致对周围环境造成有害的影响。2范围生产过程中产生的“三废”环节及生态恢复3责任环保科、生产部及各生产车间。环保科责任。负责公司环境监督和确保环保设备正常运行。生产部责任。负责维修环保设备，使其能正常运行，确保“三废”得到正常排放。生产车间责任。确保本车间环保设备正常运行。4内容4.1“三废”定义。生产过程中产生的对周围环境造成污染或有害影响的废水、废