幼儿大班健康领域教案在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的幼儿大班健康领域教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿大班健康领域教案1活动目标：1:遇事不哭不怕，树立勇敢的品质。2:知道一些简单的保健常识，如何自我保护。活动准备：有关雨天摔倒的动画，有关烫伤，触电时的图片各一张活动过程：一、情景导入播放一段有关小朋友雨天摔倒的动画，提问小朋友动画里发生了什么事，如果是你，应该怎么做。老师说：“小朋友们，早上/下午好!”小朋友们说：“老师，早上/下午好!”老师说：“现在呀，老师先给大家播放一个小动画，要认真看噢，等会老师会提问的!”等小朋友看完了，老师说：“咦?发生了什么事?好，请小朋友举手回答。嗯，我看到阳阳小朋友举手的姿势很棒呢，其他小朋友也要像他一样噢，好，阳阳你说，刚刚动画里发生了什么事?”阳阳小朋友说：“我看到里面有个小朋友在下雨天跑的好快，就摔倒了，全身都是脏，哭了，妈妈把他扶起来，说没事，告诉他，下雨天要拉着妈妈的手一起走。”老师说：“那如果是你，你应该怎么做呢?”阳阳说：“嗯，我不会哭，我会自己起来，慢慢的走，不会跑。”老师说：“哎呀，阳阳回答真棒，我们一起给阳阳小朋友掌声，棒棒棒，你真棒!”小结：老师说：“刚刚我们的阳阳小朋友已经说了，如果在下雨天我们摔倒了，我们应该要马上起来，慢慢走，不会跑。不过老师还要告诉大家，下雨天一定要穿好雨鞋，路滑，要牵好大人的手，如果不小心摔倒了，我们要勇敢，不要哭，大人会帮助我们的。三、游戏老师说：“小朋友们都安静了，老师现在请三个小朋友上来做游戏了，游戏的名字是表演喝热水。好好好，不要抢，老师来请。”这时可以请一些平常不太爱表现的小朋友上来，鼓励他们。老师说：“那老师就请，乐乐，静静，文文，你们上来吧!加油，给他们掌声!”鼓励他们上来后，老师说：“那老师就让乐乐小朋友表演直接喝到水哭了;静静小朋友表演喝到水后，没哭，说好烫，没关系我来吹一吹再喝;文文小朋友是表演先摸了摸杯子烫不烫，说好烫，没关系，我来吹一吹再喝或者加点冷开水再喝。你们都记住了吗?”三个小朋友说：“记住了!”老师说：“好，下面没有请到的小朋友好好监督他们噢，看看谁表演得好!”等三个小朋友表演完了，老师说：“哇，我们的乐乐，静静，文文，表演的都非常棒，来我们给他们奖励，(手势)棒棒棒，你们最棒!好，老师要问你们了，换作是你们喝热水，你们要像哪个小朋友表演的那样学习呢”活动延伸：老师说：“老师想问小朋友了，在日常生活中，我们要是遇到危险的事情之后，第一件事应该做什么呢?好，这个问题小朋友们可以课下的时候告诉老师，或者回家和爸爸妈妈一起讨论。”幼儿大班健康领域教案2【活动目标】1、通过故事理解吸烟有害健康：懂得要帮助吸烟者戒烟的道理。2、积极学说对话，理解故事内容，感受故事的趣味性。3、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。【活动准备】1、道具烟斗、胡须、帽子。2、挂图。【活动过程】一、引出课题。1、师：“我们班来了一位客人，你们等等，我去把他请出来。”2、教师假扮老爷爷。“我是一个爱抽烟的老头，这是我心爱的烟斗，我一天不抽它，我浑身就难受。我以为我这辈子都离不开它，可是，一只小老鼠却让我戒了烟。你们一定很想知道其中的原因吧，让我和你们慢慢说。以前……啊！不好意思，我要去参加音乐会，请你们的老师来讲我的故事吧。”二、边讲故事边提问。1、住在老爷爷家的小老鼠可不高兴了，他为什么不高兴？2、小老鼠为什么要把烟斗带回家？他背回家之后做什么？3、音乐飘呀飘，飘到哪里去？4、老爷爷听到动听的音乐会怎么样？5、老爷爷病好了之后会做什么？6、他们每到一个地方，那地方爱抽烟的人总爱说一句话。你们猜会是什么？7、故事讲完了，你们说，小老鼠是怎么帮助老爷爷戒烟的？三、出示挂图，完整的讲述故事。幼儿学说对话。四、听完故事，你懂得了什么？1、你们身边有人吸烟吗？2、教师扮演吸烟者，幼儿想办法劝“我”吸烟。3、幼儿扮吸烟者，其他幼儿劝其戒烟。五、音乐会。老爷爷再次出现说：不好意思，小朋友我又回来了，我真是老糊涂了，我记错了，原来我是要来你们这儿参加音乐会呀，来，让我们一起听音乐跳起来吧！幼儿自由结伴跟音乐做喜欢的动作。【活动反思】通过活动，让幼儿行动起来，加入到宣传“吸烟有害健康”的行列中去，从而增强对自我的保护意识，同时也激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。幼儿大班健康领域教案3活动目标1．尝试用肢体各部位玩气球，锻炼肢体的协调性和灵活性。2．乐于自我挑战，在游戏中充分发挥创造性。活动准备幼儿每人一个气球、垫子、粘纸、网、音乐。活动过程一、热身活动随着音乐，教师带领幼儿进入活动场地