本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页2021年学校规章制度2021年学校规章制度在学习、工作、生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我编写整理的2021年学校规章制度，希望对大家有所帮助。学校规章制度1为了使我校的“书香校园”开展活动落到实处，取得实效，特制定以下各项制度和细则：一、成立创建读书活动领导小组成立领导小组：组长：张学武副组长：杨春王胜利成员：各班班主任、语文老师二、建立开展活动学校根据区局精神指定活动方案计划，各班语文教师根据本班学生的年龄特征制定指导学生读书计划，计划中要明确读书时间安排。三、建立各项规章制度1、图书室读书制度（1）早读课、午间活动以及各班专设读书课都是学生到图书室读书时间，图书室工作人员要依时开放图书室，各班还要严格执行学校统一安排的第二课堂活动课图书阅览的时间表。（2）图书室读书要保持安静，遵守秩序，爱护图书，按规定借书，做文明的小读者。（3）工作人员要保持图书室的整洁，维护纪律，登记好借书情况和图书造册登记管理工作，做好每学期学生新书的分发工作。2、黑板板宣传制度（1）学校板报和班级板报应每月出一期，各栏目负责人和班主任应确定好板报小组成员，根据本月教育主题选定宣传内容，做好指导工作，依时出好黑板报。（2）学校板报小组应对每一期板报进行评比并公布结果。3、读书橱窗制度读书橱窗公布“书香校园”相关规章制度，宣传书香校园的主题、口号、读书格言等，定期更换好书推荐，展览师生征文。4、自读制度（1）各位老师应向学生推荐好书或报刊，班主任应定期与家长联系，了解学生在家的读书情况。（2）师生应培养良好的读书习惯，有专用读书笔记，做到勤写读书笔记。5、检查制度各周的值周领导和老师对各班的书香校园活动的开展情况进行检查，学校也将组织相关人员不定期抽查，以真正做到有计划、有落实。四、各项活动评比细则1、“书香之星”评比细则学校每学期开展“书香之星”评选活动，各年级按学生总数的3%的名额推荐。评比项目及标准如下：（1）有根据自己实际情况制定的读书计划，有专用读书笔记（摘录、感想或启发等）；（2）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥模范带头作用。（3）能用普通话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子（会背诵经典名句，一年级5句，二年级10句，三年级20句，四年级30句，五年级40句，六年级50句，每学期读一本好书（可以是“读好书推荐”中的著作，也可以是报刊、杂志中的优秀文学作品），一、二、三年级学生能讲出读后感，四、五、六年级学生要写出读后感，坚持读报刊、看杂志。（4）积极参加班级、学校及上级组织的各类读书、征文、背诵等比赛活动。（5）学以致用，视野开阔，学习成绩优异，能在各项读书活动竞赛中获的较好的.成绩。2、“书香班级”评选细则（1）有具体可行的班级读书计划与班级读书总结；主题明显，切实可行；学生在学习生活中有明显转变，亲子阅读积极开展。（2）班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒。（3）班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效，《班级图书目录》、《班级借阅记录》齐全，并落实专人管理。（4）每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求。（5）能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动个性。（6）读书有成果，有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。（7）珍惜图书，爱护图书，借阅图书无丢失。3、“书香教师”评选细则（1）有教师个人的读书计划。（2）能积极撰写读书随笔，一学期学习笔记不少于15篇。（3）能经常向学生推荐读物，自己有一定的阅读量(了解阅览室借阅记录)。（4）积极撰写文章，至少有一篇文章获区二等奖以上。希望各位老师对照以上制度和细则，切实做好读书活动，为丹达学校的“书香校园”建设作出自己的努力。学校规章制度2学校的一切公共财物，每位师生都有责任爱护。对所有损坏公物的行为必须加以制止，有关当事人必须负责赔偿；对故意损坏公物的，除赔偿外，还要给予校纪处分。一、公物维护要求：1、保护学校的建筑设施，教育教学用品，文娱体育器材，劳动工具，花草树木，墙壁以及生活用品。发现破坏行为，必须立即制止并及时报告学校政教处。2、教室的墙壁、门窗、课桌、椅凳、日光灯、开关、清扫用具、电脑投影仪等，要责任到人。3、学校花木和其它公用设施由分管部门和年级组负责管理。二、损坏赔偿办法1、不慎损坏，但能主动承认者，照价赔偿。2、不慎损坏，学校查获者，除按原价赔偿外，另承担手工费等。3、故意损坏被学校发现后能主动认错者，除按原