第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT47页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT47页第PAGE\*MERGEFORMAT47页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT47页第PAGE\*MERGEFORMAT47页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT47页第PAGE\*MERGEFORMAT47页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT47页第PAGE\*MERGEFORMAT47页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT47页第PAGE\*MERGEFORMAT47页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT47页第PAGE\*MERGEFORMAT47页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT47页第PAGE\*MERGEFORMAT47页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT47页第PAGE\*MERGEFORMAT47页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT47页第PAGE\*MERGEFORMAT47页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT47页第PAGE\*MERGEFORMAT47页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT47页2022初一历史教学总结初一历史教学总结15篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思索，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？下面是我细心整理的初一历史教学总结，希望能够帮助到大家。初一历史教学总结1本学期一（9）—（14）班历史教学针对一（9）—（14）班学生实际状况，仔细地向学生传授了基础学问，同时也向学生进行了思想品德教化，通过一学期教学实践活动，一（9）——（14）班学生参与了市期中历史教学评价。平均分、及格率都达到了我预期安排目标,其中初一（13）班平均分、及格率、优秀率均居全年级第一。初一（10）、（12）、（14）班进步显著。初一（11）、（9）班相比之下还需努力。一、本学期实施的措施及成效（一）做好教学常规工作。使教学更有劝服力，更胜任历史科教学。1.仔细钻研教材、教参、教学大纲；仔细备好课，上好每一节课，细致批改学生作业；耐性辅导学生，教书育人，使教学更有劝服力，教学效果良好。2.紧扣历史科特点，采纳不同形式的教学方法，激发学生的学习爱好，成效显著。3.充分联系现实生活事例作分析，激发了学生的学习爱好，扩大了学生的学问面。4.利用奖分积分制作为衡量学生的平常表现分，效果很好，激励了学生的学习爱好。5.主动参与市的历史教研活动，吸取了历史科有阅历老师的教法，深化学习教学理论，本期听课达15节；提高教学理论水平及教研实力。6.优化课堂教学，严抓纪律，集讲授、自学、练习于一体，采纳了多种教学方法，如探讨、评论、阅读、自学等方式，启发学生动口、动手和学会学习，激发了学生学习爱好，提高教学效率。7.把课内课外学问有机地统一起来，拓宽学生学问的视野。（二）向学生进行系统的基础学问教学，提高教学效率。本学期初一（9）——（14）班历史教学按质按量地完成了22课内容，总课时40课时。教学突出了重点、基础点，讲清了重大历史事务，评析了重要人物，理清了历史发展线索。还分门分类进行了归纳，学生驾驭了从隋唐时期到明清时期的重要经济、政治、文化等方面的内容。（三）对学生加强德育教化，提高学生思想品德。1.进行了爱国主义优良传统教化。通过对历史文化、经济等成就讲授，激发学生爱国热忱和民族骄傲感，突出了教材的思想性、科学性。2.教会学生用历史辩证唯物主义观分析历史人物。提高了学生综合分析评价实力同时，学会运用辩证法。3.进行优秀品德和高尚情操教化。在教学过程中，教化学生向历史多数政治家、思想家、科学家、文学家、史学家学习，培育高尚品德和情操。使学生思想觉悟进一步提高。二、今后努力方向1、本人教学阅历不够，今后将接着仔细学习，努力提高自身的教学水平；2、个别班级学生对历史学科学学得不够扎实，学习看法不够明确，今后将不断改进方法，提高学生爱好，着力辅导双差生及尖子生，争取再进一步。初一历史教学总结2一仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、增加上课技能。提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条