小学科技节活动方案科技节的时间每年都不一样，科技节又叫“科技活动周”，根据国务院批复，每年5月第三周为“科技活动周”。以下是小编为大家整理的小学科技节活动方案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学科技节活动方案1一、指导思想全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展第三届科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。二、活动主题参与、合作、创新、成长——感受身边科学三、活动时间20xx年9月19日-9月30日四、参加对象一至六年级学生和全体教师五、科技节活动领导小组及组委会成员组长：xxx副组长：xxx组委会：科技信息部、美术组、各班班主任六、活动进程本次活动分为三个阶段：（一）第一阶段：前期准备阶段（科技节系列活动宣传阶段：9月15—18日）1、由学校美术老师（xxx）出两幅科技节专题海报。（1、宣传图画；2、宣传口号及活动安排表。）2、制作本届科技节的横幅。3、黑板报。（各班班主任）4、组织全校学生观看本届科技节科普专题讲座的录像。（二）第二阶段：正式活动阶段（科技节系列活动实施阶段：9月19—30日）（三）第三阶段：成果展示阶段（科技节系列活动总结阶段：10月份）七、活动内容及具体安排（一）班班有科普黑板报1、活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求各班级在9月19日前出一期相关科技节的主题黑板报，进行评比。2、负责老师：各班班主任3、验收人员：少先队大队委（二）“变废为宝”创意小制作：1、作品要求：倡导环保、低碳意识，利用身边的废弃物，制作一件小作品。作品要突出实用性，外观可美化。2、征集对象：一到三年级学生和家长。3、负责老师：一到三年级班主任。4、活动方式：各班组织学生开展活动，每班上交5份科技小作品。5、上交时间：9月26日放学前6、上交地点：王瑜欢老师处。（三）科幻画：1、作品主题：环保。创新。发展2、作品要求：富有想象力：选题、创意和新颖程度。具备科学性：有科学依据、逻辑思维强。做好画面设计、色彩处理、绘画技巧。纸张采用A4纸。3、征集对象：四——六年级学生和家长。4、负责老师：各班主任。5、活动方式：各班组织学生开展活动，每班至少上交3件作品。6、上交时间：9月26日放学前7、上交地点：美术组x老师处（四）轨道四驱赛车比赛参加对象：五、六年级学生每班报三人比赛时间：10月10日下午14：45-16：00报名截止日期：9月24日报名地点：微机办公室竞赛地点：体育馆负责教师：xxx评比要求：四驱车辆模型拼装赛规则：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。裁判将检查组装完成的赛车。检查内容是：零部件是否安装齐全、正确，车轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。以上要求如发现不合格者，须退场续装，直至合格为止。跑表计时：以赛车通过起始终止线为准计时。自裁判员发出“放”的口令开始计时，至赛车跑完规定的圈数，到达终点时停止计时。计算单位为秒，保留两位小数。比赛进行一轮，每班三名选手各进行一次，成绩为三人的成绩和。比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，该轮成绩为0分。出现上述情况选手应立即收回自己的赛车，退出本轮比赛。评奖办法：一等奖10%二等奖20%三等奖30%（五）科技摄影1、摄影主题创意·分享——视觉诠释科学技术2、参与人员：五、六年级学生3、摄影地点：学校的每一个角落4、负责教师：各班班主任5、活动方式：各班组织学生开展活动，每班至少上交10件作品。6、上交时间：9月30日放学前7、上交地点：底超老师处（六）科技演讲比赛1、主题：科技、创新、梦想、未来2、参与对象：三至六年级3、负责教师：各班班主任4、活动方式：每班一名学生，限时5分钟5、报名时间：10月9日6、报名地点：7、比赛时间：10月10、11日中午12：40-13：208、比赛地点：演播厅（七）教师信息技术能力摸底活动内容：1、打字游戏比赛时间：9月22日—26日中午地点：微机室2、ppt制作主题：我、学校、科技上交时间：9月28日上交方式：发至老师邮箱评比办法：一等奖：30%，二等奖30%，三等奖40%。负责教师：xxx评审团：科技部小学科技节活动方案2一、活动背景与目标为了进一步激发小学生对科技的兴趣，提升他们的科学素养，我校决定举办一场主题为“探索科技，创新未来”的小学科技节活动。本次活动通过丰富多彩的形式，让同学们在体验中学习，在实践中成长，培养他们的创新思维和团队协作精神。二、活动内容与形式1.科技知识竞赛通过组织科技知识竞赛，检验同学们