第六讲教学质量管理第六讲教学质量管理一、高校教务管理（一）高校教务管理性质和作用3、作用（教务管理的意义）（二）高校教务管理任务和特点2、高校教务管理特点（三）高校教务管理基本原则（四）高校教务管理组织系统教学管理循环系统教务处内部管理系统（五）高校教务管理基本内容课堂讨论（一）二、教学管理队伍（一）教学管理队伍是教学质量管理的主要力量（二）教学管理队伍的结构和素质2、教学管理队伍结构3、教学管理队伍素质（三）教学管理是一门艺术教育管理过程的科学艺术课堂讨论（二）如何加强教学管理队伍建设如何加强教学管理队伍建设三、教学质量监控（一）教学质量监控体系3、教学质量监控体系教学质量监控体系的环境因素教学质量监控体系特征教学质量监控体系基本要素教学质量监控目标管理示意图（二）教学质量监控与评价机制2、构建教学质量监控与评价机制的原则3、教学质量监控体系具体内容（1）3、教学质量监控体系具体内容（2）3、教学质量监控体系具体内容（3）3、教学质量监控体系具体内容（4）4、教学质量评价教学质量评价指标体系建构教师课堂教学评价指标体系（同行教师）教师课堂教学评价指标体系（学生）（三）教学质量监控评估主要观测点评估指标体系基本要求1.教学管理制度的评估2.教学监控制度评估课堂讨论（三）借鉴国外经验