网页设计与制作教学大纲（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）《网页设计与制作》教学大纲适用专业：电子商务专业课程类别：专业必修课课程学时：68学时（周4学时）课程编号：52735105课程学分：3学分第一部分课程说明一、教学目的与要求本课程是电子商务专业以及软件学院的专业基础必修课。目的是使学生掌握网页设计的基础知识与基本技能，为后续专业课程的学习打下良好的基础。《网页设计与制作》是一门实用性强，知识面广的课程，通过本课程学习，使学生能熟练运用HTML及Dreamweaver中的文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架元素标志及属性设计出多窗口网页、动态网页；掌握Dreamweaver进行网站的导入、规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能；能独立设计小型WEB站点。最终通过掌握网页设计的各种技能，培养学生综合运用所学知识的能力和动手能力，真正能使用所学的知识进行网站建设。本课程在教师精讲的基础上，侧重培养学生的自主学习能力与解决实际问题能力，鼓励学生充分利用网络资源，加大平时训练与考核，采取理论考核与实践考核结合、单项考核与综合考核结合的考核方式对学生进行考核。二、教学内容和课程体系网页设计基础：主要介绍HTML及Dreamweaver的基本概念、内容；HTML标记语言和CSS：主要介绍HTML标记语言和CSS的理论及应用方法。网页设计与制作：主要介绍使用Dreamweaver制作网页三、与人才培养方案中前后课程的关系先修课程为计算机导论，本课程是一门有关电子商务网站建设的专业基础课，通过这门课的学习可以为后续更深入的学习网络编程和电子商务网站网站建设打下坚实的理论与实践基础。四、实践教学实践教学指导思想：实践教学与理论教学同等重要；鼓励学生积极参与专业实践，训练学生多向思维与创新思维，注重学生实践动手能力的培养；考核系统体现出对学生实践能力的要求。实践教学训练能力：观察问题、分析问题与综合解决问题的一般能力；网页页面设计与布局能力；网页制作的各种技巧的应用能力；网站的导入、规划、管理、发布的基本技能。实践教学方法体系：学生自己动手建立一个完整的发布到网上的静态网站。五、考核方式及要求考核方式为考试，成绩为百分制。总评成绩为：平时30分+期末考试70分，平时成绩主要根据、平时作业、课堂测试等来考核。六、教材及主要参考书（一）教材1．《新编网页设计与制作教程》冯沃辉黄智诚出版社：冶金工业出版社2．《JavaScript入门与提高》清华大学出版社出版3．动感网页精彩范例设计Dreamweaver4.0现场实作王镭邵谦谦编写北京希望电子出版社4．《Internet/Intranet应用与网页制作实训教材》樊月华刘洪发编著西安电子科技大学出版社5．《网页设计技术》刘涛编著中国铁道出版社6．《小型网站建设技术》刘涛编著中国铁道出版社7．《网页设计精彩实例》彭万波等编著电子工业出版社8．《动态网页设计教程》席一凡刘培奇编著西安电子科技大学出版社9．《精品动态网页制作》杨内江南编著清华大学出版社10．《Dreamweaver4标准培训教程》飞思科技产品研发中心编著电子工业出版社11．《网站设计手册》何铮朱家玮编著中国水利水电出版社12．《DreamweaverMX2004中文版精彩设计百例》方春明马路等编著中国水利水电出版社第二部分讲授大纲第一章网页设计概述教学目标通过本课程学习，使学生了解WWW的工作原理、掌握网站的设计流程和注意事项、熟练掌握HTML语言基本知识。考核知识点HTML语言基本知识和使用教学要点熟练掌握HTML标记和属性的使用。教学内容1.HTML和WWW2.网页的基本元素3.网站的设计流程4.HTML语言基础教学重点与难点本章重点是HTML标记及属性的使用，难点是不规则表格的制作。教学建议建议在课堂讲授时结合综合实用案例分析重点与难点问题。复习思考题如何利用HTML语言对文本格式进行设置以及在网页中嵌入多媒体元素第二章Dreamweaver教学目标通过本课程学习，使学生了解Dreamweaver的特点和主要功能、熟悉Dreamweaver的工作界面、学会使用Dreamweaver建立和管理站点。考核知识点使用Dreamweaver建立和管理站点教学要点熟练掌握站点的建立和管理。教学内容1.Dreamweaver简介2.Dreamweaver8的工作界面3.使用Dreamweaver建立和管理站点教学重点与难点本章重点是Dreamweaver的工作界面、难点是使用Dreamweaver建立和管理站点教学建议