高考作文技巧四川省资中二中高级教师彭显文作文，是高考语文的重头戏，因为分值为60分。高考作文，只要符合作文考试要求，一般能得45分左右。如果认真重视作文的写作技巧，多得几分是十分容易的。因此，要提高高考作文的分值，就应该掌握高考写作技巧。高考写作技巧，是指高考写作时的思路、方法、技能、规律等。掌握了它，高考写作文时就会不走弯路，能够事半功倍；否则，又花时间，还不如意。下面谈谈高考写作技巧，那就是如何审题、立意、选材、谋篇、表达、书写。一、审题立意审题，就是对题目的含义、范围、要求，对作文的角度、内容、中心、文体、字数等的审定。立意，就是确定文章的中心或主题思想。中心（主题）是文章的“灵魂”和“统帅”，文章的材料内容、结构谋篇等都必须服务于中心（主题）思想。审题是作文的第一步，立意是作文的第二步，作文成败的关键是审题立意。《考纲》要求“符合题意”，如果不符合题意，走了“调”，文章再有文采，也只能得低分。下面谈一下三类作文的审题立意。（一）命题作文的审题立意命题作文，一般是题目加要求。题目，对作文的内容作限制；要求，主要对立意、文体、字数等作限制。命题作文的审题立意，主要是把握题目的含义，注意立意、文体、字数等要求。如以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。“熟悉”一词的意义是“知道得清楚”，虽然词语平实，但颇具思想张力。学生有事可写，有景可绘，有情可抒，有理可论，立意空间很广阔。在审题立意时，一是可以运用常规思维，去表明一个事实（“熟悉”），去表达一种结果（“熟悉”），或是表现一个过程（“熟悉”）。二是可以就“熟悉”一词发散开去——“熟能生巧”，“熟悉使人有亲切感和安全感”，“熟悉的痛苦”，“熟悉的喜悦”,“熟悉的人正在离我们远去”等。三是可以对“熟悉”作辩证分析——“熟悉和陌生不是一成不变的，有时候可以互相转化”，“最不熟悉的恰好是我们自己”等。四是还可以求异思维，将“熟悉”翻出新意——“走出熟悉的窠臼”，“熟悉的套路是前进的绊脚石”，“不要满足于熟悉，以求新的发现”等等。（二）材料作文的审题立意材料作文，是命题者提供一则或多则材料，材料包含着深刻的道理，具有更强的考查角度。近几年，又出现了一种新材料作文题型。新材料作文提供的材料设置情境，为考生提示思维方向，引导对某方面问题进行思考。材料作文，简单讲就是材料加要求。材料作文的审题立意，主要是分析材料要素（形象）、主要事件、现实意义等。如作文材料及要求：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛”。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。作文属于新材料作文。作文材料是关于教育的动物寓言故事，故事深入浅出，内容丰富，含义深刻。寓言说的虽然是动物成长的故事，但很容易让人联想起当代的教育现象。这个故事隐含了人生哲学。三个叙述者，三个思维的向度。野鸭强调做任何事情都需要勤奋，没有辛勤的汗水，怎有成功的收获？青蛙强调抓住特长，弱化不足，此乃一种对待生活的态度，闪耀着智慧的光芒。仙鹤强调做事情需有灵活的思维，不要在一棵树上吊死，此乃人生的哲学。三个角度，三种切入都是可行的，都算切题。在审题上没有难度，从材料中很容易得出寓意，并且立意点很多：一是从野鸭、青蛙和仙鹤的话中，就能很容易得出立意：因材施教，扬长避短，完美与缺憾等。二是从兔子角度上看，作为兔子这样的人才也应该正确认识自己，做到随波我自流。三是还可以写成有思辩性的议论文，社会需要全才还是专业人才？全面发展与特长发展有矛盾吗？四是联系现实的经济危机给大学生就业、个人的创业带来很多困难，可立意：不要好高骛远；要发掘自身的资源；要适应社会的需要等等。（三）话题作文的审题立意话题作文，就是命题者给一则材料提示，提出一个话题，限定写作范围，即材料加话题加要求。话题作文的审题立意，主要是分析材料，明确内涵，清楚类型（关系型、范围型、比喻型），注意提示等。如作文材料及要求：我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新......请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法