预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/9
2/9
3/9
4/9
5/9
6/9
7/9
8/9
9/9

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

大班健康教案【必备】大班健康教案模板集锦5篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的大班健康教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。大班健康教案篇1活动目标:1、和爸爸妈妈共同参与运动会,享受亲子活动的快乐。2、能控制自己的情绪,遵守运动规则。活动准备:布置运动场地活动过程:1、幼儿和家长根据项目需要穿上服装,并简单化妆。2、随着运动员进行曲,幼儿和父母一起分组入场。3、支持人宣布运动会开始,并解释比赛规则。鼓励幼儿和家长发扬友谊第一,比赛第二的精神。4、开展各种体育运动项目。(1)为增加活动气氛,可采用新颖的`比赛方式。(2)鼓励幼儿为家长、同伴呐喊助威。5、颁奖:(1)宣布各个项目的成绩。(2)由家长和孩子代表为各项冠、亚、季军颁发奖牌,还有体育精神奖。6、邀请一名家长代表发言评价本次活动。肯定幼儿热爱运动、关心同伴、家长积极参与、合理竞争等事例。大班健康教案篇2体育活动:踩高跷活动目标:在高跷上进行各种活动,能保持平衡,提高平衡能力及动作的协调性。活动准备:平衡木、沙包、积木;每人一副高跷活动过程:1、放音乐,幼儿自由地听音乐做动作。2、提供器械,幼儿分散练习平衡动作。1)教师介绍器械及部分玩法:头顶沙包过平衡木,或空手站在平衡木上做单脚站立、侧走、后退走。2)幼儿活动,教师照顾并指导个别幼儿。3、踩高跷。1)孩子每人取一副高跷,分散站在场地上,自由尝试踩高跷。2)集体听口令练习踩高跷前走10步,后退10步,侧走10步,转圈10步。幼儿自由分散练习。4、游戏《做客去》1)听信号集合站在场地。介绍游戏玩法。每队请一名幼儿示范。2)全体幼儿游戏。5、小结游戏情况,听音乐跟老师做放松动作,结束。大班健康教案篇3游戏目标:锻炼幼儿多方位的运动能力。游戏准备:1.地上每组设30个圈,在相应圈内放上运动器械。2.健康标识多枚。3.健康大道说明图。游戏过程:一、介绍健康大道(室内)1.根据健康大道说明图,介绍健康大道,包括起点、终点、各关口、健康标志。2.说明游戏规则:(1)从起点出发。(2)双脚并拢,屈膝向前一个圆圈一个圆圈地跳。(3)到达关口1——跳绳,“你们觉得跳几次好呢?”跳绳10下。(4)到达关口2——过平衡木。(5)到达关口3——抛沙袋,向上抛并接住,抛沙袋5次。(6)到达关口4——举哑铃,双臂向上弯曲举哑铃,举哑铃5次。(7)到达关口5——拍皮球,拍皮球10下。(8)到达终点。(9)获得健康标志,贴在手上。规则制定完毕,令幼儿重新回忆各关口运动次数,说:“要记住各个关口的次数哦!只有每个关口做正确了,最后才有健康标志拿。我会请媛媛老师她们监督的。”二、进行“健康大道”游戏(室外)1.将幼儿分成2竖列。2.进行热身运动。3.每竖列各请1名幼儿在终点将健康标志贴于过关幼儿的`手背上。老师在适当时候请玩好的幼儿代替。4.运动开始,每竖列第1个幼儿先出发,当第1个幼儿通过第1个关口时,第2个幼儿出发,以此类推。如果在途中前面的幼儿还没完成,后面的幼儿应该耐心等待。5.到达终点后得到健康标志的幼儿自动回来排到队伍的最后。6.还没轮到玩的幼儿可以为在玩的幼儿加油。7.每个幼儿玩2轮。8.进行放松运动。三、收拾,场地请幼儿跟老师一同收拾场地。大班健康教案篇4教学目标:1、感知保护牙齿的重要性,初步了解刷牙的重要性。2、认识刷牙的工具材料,学习正确的刷牙方法。3、愿意天天早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。教学准备:1、有关刷牙的ppt。2、牙膏、杯子、牙刷3,牙齿模型4,幼儿已学会漱口,会念儿歌。教学过程:一、观看动画片《小红脸和小蓝脸》感知刷牙的重要性。1、看ppt第一张(有小红脸和小蓝脸的图片)引出故事。2、观看动画片前半段,感知刷牙的重要性。3、老师就动画片里的内容提问。4、小结;细菌小红脸和小蓝脸最喜欢不爱刷牙的小朋友,让他的牙齿生病,牙齿生病了不仅不好看还会使人疼的不想睡觉、不想吃饭影响我们的健康。二、借助幻灯片和实物,了解刷牙的工具和步骤。1、提问:刷牙用到什么?小朋友快告诉小明。2、平时如何刷牙的.,请小朋友来示范。3、告诉小明刷牙前先给牙刷上挤牙膏,然后往杯子里倒水接下来含一口水漱口(念漱口歌边做动作)开始刷牙最后漱口。三、学习正确的刷牙方法。1、拿出牙齿模型观察牙齿感知牙齿。2、借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。3、学习刷牙歌,练习正确的刷牙方法。4、观看动画片的后半段,体验刷牙的作用。四、发刷牙记录表,强化天天刷牙的意识。五、幼儿带口杯牙刷刷牙,教师观察指导。教学反思:通过这次教育活动孩子们知道了要怎样保护牙齿,并且学会了怎样刷牙。在这次