PAGE\*MERGEFORMAT4电学实验汇总（2）三、探究电流与电压和电阻的关系1、如图所示是研究电流跟电压、电阻关系的实验电路图，请你在“○”内填上合适的电表．表一、表二记录的是实验数据。表一（R=5Ω）表二（U=2V）电压U/V1.534.5电阻R/Ω51020电流I/A0.10.20.3电阻R/Ω0.40.20.1分析表一数据可得出结论：分析表二数据可得出结论：2、小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表．电阻R/Ω5610152030电流I/A0.50.40.30.20.150.1（1）分析表中的数据，可以得出的结论是：（2）滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是：3、某实验小组用如图中的实验器材探究“电流与电压、电阻的关系”．实验探究分两步进行：一是保持电阻不变，探究电流与电压的关系；二是保持电压不变，探究电流与电阻的关系．（1）在图中，用笔画线代替导线完成电路连接．（2）连接电路时，开关S应处于状态，滑动变阻器的滑片P应位于最端（填“左”或“右”）．（3）图中甲、乙是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是（填“甲”或“乙”）图．该实验探究运用了法．（4）综合图中甲、乙图象可得到的结论是．4、如图所示是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了法。（2）实验探究分两步进行：a.保持________不变，探究电流与电压的关系；b.保持_______不变，探究电流与电阻的关系。（3）某步骤的实验中，第一次是把15Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为2.5V，读取电流表示数；再把15Ω的电阻换成10Ω的电阻，继续进行实验……--0.63--31515Ω10Ω5ΩCPDBASa）请你在下图中连接第一次实验所需的电路；b）当把15Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，电压表的示数将________；按照你连接的电路，详细叙述你接下来的操作过程：___________________________________________________________________。（4）在探究过程中，滑动变阻器所起的作用有：a）___________________________________；b）____________________________________。（5）右上图是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图像是________图（选填“甲”或“乙”）。（6）综合甲、乙丙图像可得到的结论是_______________________________________________________________________________。四、关于测小灯泡电阻的实验1、小亮同学做测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接了如下图所示的部分电路．（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整．（2）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的（填“左”或“右”）端，目的是为了保护电路；（3）当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的电阻是Ω；（4）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯光的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度（填“变亮”或“变暗”），灯泡的电阻．2、小明用如图甲所示的实验电路做“测量小灯泡的电阻”实验．（1）图甲中的①和②表示电表，请你指出它们分别代表什么电表，①是表，②是表．（2）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小雨一惊，提醒小明实验中有问题．小明想：我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：①；②．（3）当小明调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为2.5V，电流表的读数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻是Ω．（4）小明根据测量的多组实验数据，作出I一U图象（如图丙所示），结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．你认为原因是3、如图所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。（2）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于（）A．电流表的正负接线柱接反B