个人教育教学总结个人教育教学总结（通用6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间的教学，收获的不仅岁月，还有成长，是时候静下心来好好写写教学总结了。那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？以下是小编为大家收集的个人教育教学总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。个人教育教学总结1近段时间，新冠状肺炎肆虐，我们既要防控，又要组织学生学习。在教育局组织下开始了网上授课。现将本班英语学科授课及学习情况总结如下:一、课前准备：1、提前一天备课，准备课堂练习题，制作课件。由于市局组织的授课老师皆是业务能力过硬的优秀教师，所以我的课堂主要是以总结归纳及课堂练习为主。2、开课前通过钉钉、微信及QQ群通知学生直播时间、上课内容、预习内容及课堂注意事项。通过钉钉群检查学生的报到情况，对于没有及时报到的学生通过微信、钉钉及打电话的形式通知其尽快报到。二、课堂及课后情况：今天的英语直播课准时报到32人，2人迟到。另有2人因家长上班原因不能用手机观看直播，请假说明观看回放，4人未参加，情况不太好。课堂上我利用连麦，在线回复的形式在检查知识掌握情况的同时，观察学生上课在线率，大部分学生都能及时回复。每节课利用大约15分钟的时间来总结短语、句型以及背诵。网上教学不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问题。教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。所以课堂上的背诵落实就只能作为作业，需家长配合在线提交了。三、存在问题:网上直播学习可以让学生接受更多优秀教师的教导，对部分优秀且自律的学生是好事。但同时也存在着问题。1、课前督促学生在线上课费时费力，且有个別学生不论采取何种方法，总是不上课。疫情过后，这类学生必然学习退步很大。2、课堂上不能与学生面对面互动，部分学生挂机现象严重。3、作业反馈总是有学生迟交，甚至第二天才上交，个别学生不上交的情况。作业批改之后，对于要求改正的置之不理。四、后续措施:1、对不按时上课的学生，多次联系家长，力求家长重视起来，督促其按时上课。2、备课要做到目标简要明确，着重于知识落实，对重要的知识点不仅要总结背诵，还要利用课堂时间让学生在练习中掌握。3、课后作业量少且精，要做到适宜大部分学生能力，对不能完成的学生，根据其能力大小，酌情减少作业，尽量让每个学生都有收获。在余下的线上教学中，我将服从学校及上级的安排，认真做好自己的本职工作，上好每一节课。个人教育教学总结2时光在悄悄地走着，万古镇小语12班的青年教师在滑县教体局的精心安排下，在苏老师和赵老师的认真带领下，历时半年的培训基本画上了句号，随着相机定格的刹那，内心竟有一些失落和万分的不舍。在这半年的时间里，很多时候我都在想，这样的培训带给我的是什么?对，是一种成长，一种思想上的成长，也包括教育思想，也内含思想里的工作态度、工作方法、工作热情和种种与工作相关的记忆印在脑海中。这些印记来自于聆听专家的每一场教育报告，来自于参与网上的每次激烈研讨，也来自于身临其他优秀教师的一线课堂。微课展示，基本功训练，教坛新秀的评选比赛，这些，都让我收获满满，更让我深刻的体会到做教师的艰辛与快乐。在培训中，我获得的知识是实在有效的。印象最深的，是任福瑞老师和王翠玲老师的同课异构，两位老师激情澎湃，向我们展示同一节课的两种不同教学设计，也展示了两位教师的教学风采，她们自身的优雅风度、人格魅力、扎实的教学功底感染着我。尤其是课后老师们的精彩点评，真是让我受益匪浅，同时也真切的让我感受到自己课堂的不足，正如当天中心校主任仝老师说的：“课堂教学永远是一门遗憾的教学。”除了老师们精彩的课堂展示，还有进修学校赵云老师的报告《如何加强写字教学》，也让我受益良多，没有过多乏味的理论，结合自身真实的教学经历，给我们讲解了加强写字教学的措施，尤其是赵老师说，她每天都会把写的好的作业发到家长群进行展示，由此让学生通过表扬获得自信。这么一句话，让我豁然开朗，简单的办法解决了孩子作业书写差的大问题。我想，很多好的方法，不是书本上可以学来的，而是我们自己在工作中不断钻研不断总结得来的。有了优秀教师的指点，我们的路可以走得更顺利!每一次培训，都让我对自己，对自己所做的工作，多了一些新的认识，更加知道今后应该朝着哪个方向去努力。学海无涯，艺无止境。教师的工作是平凡的，但平凡中自有它的伟大;教师的工作是艰苦的，但苦中有乐，其乐无穷!个人教育教学总结3回到学校，也是开学了，在假期的线上教学工作也是结束了，回顾过去这段日子的工作，我也是有了不一样的体验，同时也是收获很多，对这次的.线上教学，我也是来做一个教学方面的总结。和线下教室里面的教学相比不同很多，也是无法时刻的监督着学生们学习的一个情况，但是也是可以通过不同的一些方式，以及家长们的来帮助，来让我更加的了解孩子们的情况，特别是在线上课