读书日记读书日记一天将要结束了，你有什么总结呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编收集整理的读书日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读书日记1随着考试改革的推行，在相关部门的大力扶持下，全国上下掀起阅读的高潮，作为一名高二学生，做为一位同辈人的兄长，倡导阅读，责无旁贷。阅读的好处，不胜枚举，只借一句话:“优异的语文成绩，要靠大于教材四到五的阅读量”。受潍坊市读书活动的启示，我写了一篇题为《让阅读成为习惯，让经典点亮人生》的文章，倡导我的亲明好友、我的弟弟妹妹们去认真阅读，同时，我创建了一个亲友微信群，叫做“书香门第”，让我的朋友同学和亲人们有一个阅读交流、比寨的平台，鼓励他们读书，养成阅读的好习惯!我会随时推荐适合他们读的.书，监督他(她)们阅读的时间、阅读的姿势及阅读效果。我的初衷是美好的，这个平台也仅仅是一个展示的空间，读书贵在坚持，出实效贵在自觉。一个好习惯养成不易，一旦养成，将受益终生，还望他们的家长们以身作则，初期陪读，长期督促。让我们健康、茁壮、出色成长，让我们的家族真正成为“书香门第”!我会陆陆续续汇集他们的作品，展示到咱们网站，共建我们的精神家园!读书日记2鲁迅，我国著名的爱国作家，一生创作大量的爱国诗篇和小说。但对我印象最深的还属《狂人日记》。小说以日记的形式，描写了一个个令人胆战心惊的故事。《狂人日记》以第一人称的口吻叙述了一个“狂人”的故事。他害怕所有人的眼光，总觉得人们想害他，想吃掉他。医生给他看病，让他“静养”，他便认为是让他养肥可以多吃肉。他记得大哥曾对他讲过“易子而食”、“寝皮食肉”之事，然后想起妹子的死时，大哥劝母亲不要哭，便认为妹子是被大哥吃了。“狂人”越反抗“吃人”，越被认为是是“疯子”，当他完全失望于改造周围环境时，他也“痊愈”了，去某地当候补官了。从这个“狂人”的日记中，我们可以看出他的心中每天都是惊险的一天，每天都有人惦记着要“吃”自己，描写出了一个可怕无情而黑暗恐怖的社会，小说中的“狂人”实际上是觉醒的知识分子形象，他周围都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人，他所害怕和反抗的则是封建传统吃人的惯例。联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时的社会就像书中所描绘的那样，人“吃“人，反应当时的残酷与黑暗，老百姓就像那要被吃的人一样，毫无反抗之力，而那时的政府就像是“吃”人者一样。生活在这种环境中的老百姓不是被折磨就是站起来反抗，可是中国人的`心早已沉睡，鲁迅先生就是用他的爱国作品来唤醒中国人的心，使中华人民站起来，奋起发抗！当时的社会非常昏暗，而现在的我们虽然丰衣足食，过得幸福安康。却不能完望了过去的黑暗历史！因此，我们要勤奋学习。将来成为祖国的栋梁之材！《狂人日记》读书笔记模板文档9篇八我妈妈很喜欢鲁迅先生写的书，因此买了一些鲁迅的书摆在书架上。小时候我听妈妈讲鲁迅先生的故事，但那时我对他并不感兴趣。此刻我读初中了，教师说我们应当看一看鲁迅先生的作品，于是有很多同学买来看。我很好奇，问了问看过这些书的同学，他们都说看不懂，很无聊。我心里觉得异常奇怪：这些书很难吗怎样会看不懂呢回家后，我翻开妈妈的书来看，刚开始看了几页觉得还能，可是看久了就觉得没意思。为什么会这样呢因为我看了大半天也没看懂，异常是《狂人日记》中的“吃人”，我都不明白“吃人”是怎样一回事。吃晚饭的时候，我问妈妈那是怎样一回事。妈妈一时也说不上来，之后她说《狂人日记》里说的“吃人”，是鲁迅先生对当时他所处的封建社会种种不合理的制度、社会风俗的一种说法，但把这一切指出来的人却被年作是疯子。体现了鲁迅先生不被世人所理解的痛苦。妈妈又说：你一下子看这个是看不懂的，我挑一些比较易懂的你看，慢慢你就会欣赏鲁迅的作品了。读书日记3在上小学以前我不喜欢自己读书，只喜欢听爸爸妈妈给我读书、讲故事，爸爸妈妈经常告诉我自己读书的好处，可以认识许多生字和词语，可以从书中学到许多道理。刚放假妈妈就陪我去书店买了好多书，让我在假期里阅读。利用假期我把妈妈买的《小王子》、《绿野仙踪》、《爱丽丝漫游奇境》、《昆虫记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《骑自行车的月亮》等都读了一遍，书里有奇特的.兔子、会说话的毛毛虫、会笑的柴郡猫、故作悲伤的假海龟……从书里我还认识了许多人物，他们各有各的性格，有不畏艰难的小王子，有骄傲孤独的国王，有善良的小姑娘罗茜，有想得到智慧的稻草人……离奇的情节真是有趣极了，我总是读过一遍还想再读。以前写作文的时候我特别发愁，一点也写不出来，还需要爸爸妈妈帮助我，现在我通过多读书掌握了很多词语。写作文一点也不烦恼了，爸爸妈妈还一直夸奖我呢!读书伴我度过了一个愉快的暑假。读书日记4日记，每个人都写过，而我今天读的这本书也与日记有关，它就是年轻作家十五岁的犹太少女安妮〃弗朗克的作品——《安妮日记》。读完这篇文章，我深