小学班级规章制度小学班级规章制度在不断进步的时代，我们每个人都可能会接触到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学班级规章制度，希望能够帮助到大家。小学班级规章制度1一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、实施办法：1、在班主任指导下，实行值日干部负责制。组长进行组间评分，为每天量化成绩的统计者，班长将成绩汇总张贴在教室的班务公开栏内。(注意：班级每位学生都有监督权，扣分权。每周评分，奖励一次。)2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，期末根据每位同学的得分，作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点。3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则：1、班级自习。(1)未及时进教室的，每次扣1分。(2)随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。2、课间活动。(1)下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。(2)校园内追逐打闹，或做不安全游戏的扣2分。(3)站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。(4)上课前两分钟没坐好，未准备下节课所用书本工具者扣1分。3、学习方面。(1)作业。①迟交作业，一次扣1分。②缺交作业，一次扣3分。③经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。(2)课堂表现。①上课进教室后仍然说笑的扣1分。②不专心听讲，做小动作的`(包括装笔芯)，被老师点名批评的2扣分。③课上说与学习无关的话题扣1分。④在任何课堂上不安心学习，随便说话的(包括讨论问题)扣2分，科任教师反映表现不好的扣4分。(3)考试。考试作弊，有抄袭他人者，抄和被抄者扣5分。4、卫生。(1)下课后不及时擦黑板扣1分，早上不及时擦讲桌凳者扣1分。(2)桌下有果皮纸屑扣1分，乱丢果皮纸屑扣3分。(3)不认真做值日的扣2分，并罚值日1次，不参加值日的扣5分。(4)不讲个人卫生，不洗脸来学校的扣1分。5、文明礼仪。(1)语言不文明，骂人的至少扣1分。(2)校内外打架的，至少扣2分。(3)敲桌子的扣2分。(4)未经他人允许乱动他人物品者扣1分，有盗窃行为者思想品德直接定为不及格。6、其他。(1)每天放学应按时离开学校，无故不离开学校的扣1分。(2)不按时到校，早到或迟到均扣2分。(3)参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1分。(4)每次家长签字、带工具等未按要求带来扣1分，叫家长不到，且家长没有及时与老师沟通扣1分。(5)学校携带零食、玩具扣3分，吃零食者扣5分。7、加分：(1)上课积极思考，回答问题积极的3次加1分，积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加2分，获得名次或学校奖励的另加3分。能参加学区或县级以上的给予5至10分的奖励。(2)平时小测按成绩，1-3名分别给予3分、2分、1分的加分;期中、期末考试按所得成绩，1-3名加5分，4-6名加3分，7-10名加2分，名次有进步的给予2—5分的加分。(3)团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的加分。(4)主动捡起室内或楼道内垃圾的3次加1分。(5)每周评为周优秀的组，组内成员每人加2分。月优秀的组，给组长加2分。(6)其他好人好事的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。小组评分标准1、每天平均分最高的组为当天优秀组，奖励面小红旗。2、上课表现优秀的组奖励一面小红旗。3、听写，课堂小测满分最多的组奖励一面小红旗。小学班级规章制度2一、具体事项1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的群众荣誉感，处处为班级着想。2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能用心大胆地回答老师所提的问题。4、严格遵守学校的时间制度，迟到务必打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能持续作业的整洁。7、用心并能持续教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映状况，并能正确地监督班级管理工作。10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。（若班主任不在，则班委会成员代劳）二、学生职责1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。2