课程设计报告书(5篇)随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。课程设计报告书篇一课程设计报告是对学生写科学论文的能力训练，报告要求不仅要把设计、组装、调试的内容进行全面总结，而且把实践内容上升到理论高度。设计总结报告应包栝以下几点：一、课程设计程题目二、摘要三、设计内容及要求四、设计的系统方案，画出系统框图。五、详细介绍、说明各部分电路设计、参数计算和器件选择。六、至少用一页纸画出完整的电路原理图，并说明电路的工作原理。七、组装调试的内容。包括：a)使用的主要仪器和仪表。b)调试电路的方法和技巧。c)测试的数据和波形并与计算结果比较分析。d)调试中出现的故障、原因及排除方法。八、总结设计电路的特点和方案的优缺点，指出课题的核心及实用价值，提出改进意见和展望。九、列出系统需要的元器件清单。十、列出参考文献。十一、收获、体会。备注：为了公平、公正的体现同学们的成绩和真实学习情况，本着不放过一个学习好的同学，不放过一个学习不好的同学的原则。课程设计考察同学们综合的理论和实践能力。总结以往课程设计验收过程中存在的弊端和问题，本学期课程设计做一些必要的改动。希望得到好成绩、评奖学金、考研的同学，请随课程设计报告附一份复印件：大学至今为止的所有理工科的学习成绩单。（注意：系辅导员老师、班长或者学委同学的签字有效。）验收要求：1、验收电路是否能实现课程设计要求的所有功能，不能完成所有功能则电路部分考核不及格；电路外观是否美观、实用。（40分）2、课程设计报告书写规范、整洁情况。（40分）3、模电实验总体表现。（20分）4、大学期间所有理工类课程的成绩，学习情况。（±10分）5、讲解设计原理，回答老师提问的情况。（±10分）课程设计报告书篇二数字电子技术课程设计设计报告书写要求一、关于摘要中文摘要：概述设计电路功能、结构，设计方法，结论，不超过300字中文关键词：3-5个，与设计报告核心内容一致英文摘要（abstract）：内容与中文摘要一致，不要求逐字逐句对译，意思基本一致即可，但切忌直接用软件翻译。特别注意专业词汇不可用错！英文关键词(keywords)：与中文关键词一致。二、正文内容要求一律用a4纸书写（允许打印，但必须每人独立完成，报告有雷同的不论抄袭与被抄袭者一律没有成绩）。要求格式规整（可参考毕业设计论文格式要求），文字通顺，语言流畅，无错别字。主要内容可参考下面的结构：1.设计目标，电路总体功能概述；2.方案论证与比较，给出电路结构总体设计框图（用方框图表示不同的功能模块，用带箭头的直线连接说明信号传输关系或控制关系）及各部分功能概述；例如：以频率计为例，必须按照：①时基电路部分、②逻辑控制电路部分、③计数器部分、④锁存电路部分、⑤译码驱动显示部分，五大部分画出各部分之间的连接框图（用带箭头的直线连接）。综述设计电路的功能。3.画各部分功能模块的具体电路图，针对其工作原理分析，参数估算。涉及到功能分析的需列出主要功能芯片的功能说明或功能表；例如：以频率计为例，必须叙述如何使用集成块74ls90或290实现计数电路；必须叙述如何使用74ls273实现计数的锁存输出；如何使用ne555构成多谐振荡器，说明脉冲频率计算方法；如何使用74ls123构成控制电路，说明控制原理。4.电路功能测试方法和调试过程（包括调试数据）；必须详尽说明电路的调试过程，在调试过程中遇到什么问题，采用什么措施予以解决？效果如何？5.思考题（附后）；6.设计心得与收获。注意所有图、表都须给出图编号编号和图题（紧挨图下正中）、表格编号和表题（紧挨表上正中）。三、1.2.3.4.四、电路图要求用图纸上必须附有元件明细表。根据设计实际连接的电路（包括连线方式和实际使用的芯片型号）作图。图的右下脚用签字笔工整写明作图者的电路名称、班级、学号、姓名和作图日期。课程设计标准表格需填写好打印出来，装订在报告正文前面。其中一~三项根据课程设计大纲和任务书填写。一~五项内容都可以打印，第七项答辩记录由报告者本人手写或打印，同组同学作为记录人手写签名。附：课题一（数字钟）思考题：1.同样是七段共阴极数码管的译码驱动电路，74ls48和cc4511在逻辑功能和控制引脚上有什么区别？2.如果希望给数字钟加上清零和校时、校分功能，试给出电路并简单分析工作原理。3.除了实验中完成的电路，数字钟可能的扩展功能还有哪些？简单说说你的设计思路。课题二（抢答器）思考题：1.同样是七段共阴极数码管的译码驱动电路，74ls48和