PAGEPAGE2小班语言活动《春风》教案小班语言活动《春风》教案包含了，活动目标是理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。目标理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。内容《春风》准备.重难点理解诗歌内容，学说诗歌中的语言。活动过程一.歌曲《春天》导入。1.师:我们前两天学过春天那首歌你们还记得吗歌词里的春天有什么变化你喜欢春天吗今天老师也给你们带来一副关于春天的图片，大家请看!(出示)二.观图，理解诗歌内容。师:我们一起来看看春天的美景，你在图中看到了什么师:边看图片边说春风一吹，芽儿萌发。师:让我们一起快看看，谁来了幼:燕子。燕子是被春风吹来的。师:。是怎么来的幼:吹来了燕子师:我们一起看看还有谁来了幼:青蛙。师:青蛙是被春风，吹来的还是吹醒的。你是怎么知道的师:快找找图片中的柳树有什么变化幼:变绿了。一起来用完整的话来说一遍吹绿了柳树。师:我们来看看，有小朋友认识这些漂亮的花吗师:认识山茶花。师:山茶花红了，吹红了山茶。师:春天发生了这么多变化小雨也要来和大家一起玩，吹得小雨沙沙下，我们一起去种瓜。三.学习朗诵诗歌。其实这幅好看的图片是一首好听的诗歌，你们听!教师朗诵诗歌，让幼儿感受诗歌得优美。1.教师领读;幼儿跟读;2.师幼完整朗诵诗歌;3.诗歌游戏。教师说前半部分幼儿说后半部分;分组比赛，看谁说的最好。四.幼儿进行诗歌表演。