活动名称：看讲恐龙妈妈藏蛋目的恳求：1．按照图片英勇猜测，并明晰地讲演恐龙妈妈藏蛋的几多种方法2．能看图讲演故事，闭会编构故事扫尾的兴味。材料准备：布置场景〔草丛树洞沙滩鹅卵石泥土〕图片挂图恐龙蛋假设干指导要点：1．以玩藏蛋的游戏。闭会藏的方法，清楚如何样藏不被人觉察。师“改日教师带来了几多个东西。你们看看是什么？〞〔鸡蛋〕“我们一块来玩藏蛋的游戏“一些小冤家来寻蛋。〞“你们要看那些地点藏蛋，不随便被觉察？〞师提征询：“你把蛋藏哪了？你什么缘故要如斯藏？〞2．教师出示图一图二。指导幼儿旋绕恐龙妈妈如何样藏蛋停顿看图讲演。并指导幼儿英勇猜测恐龙妈妈藏蛋的方法。〔1〕教师提征询：恐龙妈妈要去寻东西吃。可她又怕蛋打碎，你们猜猜恐龙妈妈会想什么方法？教师出示图一征询图上画着谁？是什么地点？他在干什么？“请小冤家来帮助恐龙妈妈寻一寻图上哪些地点可以藏恐龙蛋？〔2〕当幼儿说出藏的地点时。结构幼儿讨论如斯藏蛋会安全吗？你认为该当如何样藏蛋会更好？深造词语“四处寻寻〞“又大年夜又圆〞并闭会四处寻寻心情跟容貌。〔3〕师征询“恐龙妈妈最后会把蛋藏在那？你觉得谁人方法好吗？什么缘故？〔指导幼儿说出恐龙蛋又大年夜又圆跟鹅卵石的容貌特别像，恐龙妈妈认为不会被人觉察。〕教师出示图二证明小冤家的猜测。并跟幼儿一块把图一图二连起来讲演。3.提出挂念“恐龙妈妈把蛋藏好后，就离开了。那其后又会发生什么事？〞请小冤家讨论一下。把你的方法告诉大年夜伙儿。〔可让幼儿派代表回答〕4.教师出示图三图四图五征询幼儿说“你们说得不错。那我们看看这几多副图上发生了什么事？〞〔1〕幼儿边看图片教师边提征询“图上有谁？他在干什么？小熊把恐龙蛋当作什么？深造词语“砌〞。如句子：砌围墙是用石块砌.