快乐的游戏作文快乐的游戏作文(实用)在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的快乐的游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。快乐的游戏作文1童年是一首耐人寻味的诗，一曲悦耳动听的歌，一支汹涌澎湃的舞蹈……上周老师带上我们去紫盖山广场玩，我们先围了圈都坐在草坪上，然后玩丢手绢。游戏开始了，先是何一栋来丢手绢。我们唱“丢，丢，丢手绢……”当唱到“丢”的时候，何一栋故意弯下腰假装把手绢放在潘寅昌的`后面，潘寅昌反应真快，向后把头一看后面空空如也，我们哈哈大笑。就在我不注意的时候，何一栋就把手绢放在我后面，还好我旁边的人拍了我一下说：“手绢在后面。”我才飞快捡起手绢去抓何一栋。何一栋回头一看，加快了速度，跑向我的坐位，眼看何一柯就要到终点了，突然他被草坪绊倒了。同学们都在说：“何一栋站起来。”“快点！”我像看到了希望，加紧脚步往前冲，眼看我就要抓到他人，没想何一栋像闪电一样在地上一滚就坐到了我的坐位，同学们都被他那滑稽的样子逗得开怀大笑。而我就只好拿着手绢到前面表演节目。接着该我丢了？……时间很快就过去了，我们恋恋不舍的回到了教室。这快乐的一刻又将成为我童年最珍贵的一页。快乐的游戏作文2上课铃响了，杨老师笑容满面的走上讲台说：“今天我们来做一个有趣的游戏――画鼻子。”霎时，教室热闹了起来，杨老师挥了挥手让大家安静下来，然后给大家讲了游戏的要求和规则。游戏开始了，首先，老师在黑板上画了一个胖娃娃的脸，可奇怪的是胖娃娃没有鼻子。然后，老师叫我上来给黑板上的'胖娃娃画鼻子。老师让我找一名安全员，给我戴上了眼罩，接着让安全员扶着我在原地转了三圈，转的我晕头转向，我摸索着慢慢向黑板抹去，我摸到黑板正要画鼻子，这时同学们喊起来了“向下，向下。”还有的同学喊道“不对，不对一直向左。”我心想：到底是向上、向下、向左、还是向右呢？我顿时没了主意，怎么办呢？我根据自己的印象在黑板上画了一个鼻子。霎时我听到了同学们哄堂大笑，我赶紧拉下眼罩一看画到了旁边。在看同学们笑的，有的捂着肚子蹲在了地上，有的眼泪都笑出来了，有的笑趴在桌子上，我自己也忍不住笑了起来，我又连续画了两次，第三次终于给胖娃娃画上了鼻子。下课铃响了，同学们还沉浸在刚才的游戏中，这真是一堂有趣的作文课呀！快乐的游戏作文3今天刘老师带来了一个好玩的游戏，名字叫“传话游戏”。刘老师笑眯眯的对我们说：“游戏规则是：我们先请六位同学上来，然后我把一句话先说给第一位同学，当我和第一位同学说的时候，其他人都不许听。”游戏规则说完了。游戏开始了，只见老师对着第一位同学的耳朵了说些什么，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，大家都在猜想这一句话是什么呢？终于老师的话传完了，提醒我们说，是跟战斗有关。于是，第一位同学开始传给第二位同学了，突然，有一位传的同学轻声地说了一声什么，教室里的气氛很激烈，终于到最后一位同学了，大家开始紧张起来，有的同学开始急切的`想：到底是什么呀？最后一位同学大声说：“一是头，二是兔，我来给你做稀饭！”“哈……哈……”同学们笑得前仰后合，传话的同学也笑了，结果第一位同学说的是“一是射击，二是投弹，我来给你做示范。”有的同学笑得肚子都疼了。下面我们还接着做了许多有趣的小游戏，教室里不停地传出了欢笑声。今天真是快乐的一天。快乐的游戏作文4有人喜欢玩快乐的老鹰捉小鸡；有人喜欢玩轻松的击鼓传花；还有人喜欢有趣的盲人摸象。但我喜欢的游戏和他们不一样，我喜欢紧张刺激的`“抢武器”大作战。游戏规则如下：男生一队，女生一队，分别石头剪刀布，赢的一方要迅速抓起毛绒玩具往对方头上打，输的一方则要迅速抓起盆子往自己头上扣，以防被对方打到。游戏开始了！第一局是我们队的高卓远和另一队的张榕哲进行PK，他们俩就像上了战场的士兵一样，四只眼睛怒目相对，好像要拼个你死我活。他俩石头剪刀布，张榕哲赢了，他迅速拿起毛绒玩具使劲向高卓远头上一打，眼看就要胜利，结果他手一滑，把毛绒玩具打飞了！这个好机会让高卓远抓住了，他拿起盆子快速往头上一扣，就轻轻松松的赢了。耶，太棒了！第二局是女生队孙宁PK男生队何俊辉，我暗暗给孙宁加油：孙宁加油，你千万别输啊！石头剪刀布之后，何俊辉抓起玩具猛地一打，孙宁还没来得及抓起盆子，就被何俊辉给打到了。这局我们女生队输的很惨，男生在旁边高兴地捧腹大笑。我想：哼，下一局，我们女生队一定会赢的！可是我们一连两局都输了。在最后关键的一局，刘老师终于帮助我们女生队打败了男生队，男女两队打成了平手，教室里回荡着我们的欢声笑语。今天可真开心啊！“抢武器”大作战也让我懂得了：比赛输赢不重要，友谊和快乐才是最重要