2014-2015学年第一学期期末考试七年级英语试卷分析孟津县双语实验学校王利伟2015-02-022014-2015学年第一学期期末考试七年级英语试卷分析一、成绩分析：本次初一英语期末调查测试以考查学生综合语言运用能力为目标，主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中，进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。主客观题型相结合，内容丰富，试题简单，试卷主要覆盖了4个单元内容，知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价理念。我教的两个班级100分20人，90分以上63人，成绩比较理想。二．试卷分析：分析1：命题分析：在命题方面，紧扣课本重点，主要考查基础知识和基础能力，从提高学生的兴趣和增强信心的目的出发，考查平时反复练习的重点句型和语法知识。大部分学生的成绩较好，说明学生对要求掌握的知识基本达到了要求，也说明我们英语组教师在授课过程中抓住了重点，课下落实也比较到位。本次试卷虽然说整体上出题比较科学。能够非常灵活地考察学生英语综合能力。这对学生以后的英语学习有很大的帮助；但是还是有美中不足的地方。比如说：阅读理解仅占100分中的20%。这对学生日后扩大他们的阅读量有很大的弊端。我认为应该从七年级就应该加大对学生阅读理解能力的考察力度。比如说加上新题型任务型阅读。这样为他们初三中考打下良好的基础。让他们意识到扩大词汇量的重要性。通过阅读学生不仅扩大学生的词汇量。而且能够积累大量地道的词组。还可以对他们的英语作文水平有很大的提高。益处十分地多。还有要加大学生翻译能力的培养。这样才让学生更快的适应中考。分析2：（学生卷面主要情况）主要失分点：第一题听力题比较难，16到20题学生把编号写成数字编号，结果导致5分全失误。第二题单项选择，27题、28题31题和34题错误较多。第三题完形填空，43题出错最多。第四题阅读理解难易程度适中。第五题补全对话，67题、70题、71题和74题，一般现在时第三人单数做主语，学生忘记用第三人称单数形式，失分较多。第七题词语运用，此题紧扣课本。能够很好的考察学生教材的熟悉程度。第八题书面表达，学生感觉较容易，有话可写。三、改进措施在继续抓好学生基础知识的教学，多让学生阅读和背诵英语文章，加强对学生阅读方法的指导，提高学生的阅读能力，提供相关范文，强化学生写作训练，在较短时间内，最大限度全面提高全体学生的听说读写综合能力。