PAGEPAGE323语言故事教案大班100篇《语言故事教案大班100篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）大班语言优秀教案《给爸爸的吻》含反思活动目标：1.理解故事。2.学会感恩，懂得表达对父母的爱。3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备：《给爸爸的吻》绘本PPT、熊图片。活动过程：一、谈话引入：1.引导幼儿说说生活中的爸爸是怎样的?教案来自：屈;老师教;案网.小朋友是怎样对爸爸表达爱的?教师：小朋友都有爸爸、妈妈，爸爸妈妈都很爱我们，我们也很爱爸爸妈妈。生活中的爸爸是怎样的呢?小朋友有没有给过爸爸吻呢?二、讲述故事《给爸爸的吻》。1.学前过渡：教师展示熊图片。教师：小朋友们这是什么动物?(---)你们喜欢熊吗?教师：这节课我们共同来听一听有关两只熊的故事。(铺垫：小朋友认真听，听听都出现了哪些动物)2.分页展示图片请幼儿观看，教师讲述故事。3.教师提问：(1)这篇故事讲的是什么呢?这两只熊是谁和谁呀?(2)小熊睡觉时爸爸想要一个吻，小熊有没有答应?(3)爸爸提到了哪些小动物给自己爸爸的吻?这些吻分别都是怎样的?(4)最后小熊有没有吻自己的爸爸?(5)听完这篇故事后有什么体会呢?三、爸爸的爱。1.讨论：请幼儿分别说一说，生活中爸爸是怎样对自己表达爱的，自己又是怎样对爸爸表达爱的。2.引导、鼓励幼儿用语言和行动对自己的爸爸表达爱。教师总结：除了人会爱以外，今天我们还了解到了动物之间的爱，是熊爸爸与小熊之间浓浓的父子之爱。无论我们在哪，其实我们一直都有爸爸和妈妈的爱保护着我们。这爱，在他们的目光中，谈话里，更重要的是在他们的心里。如果小朋友们也爱爸爸妈妈，那么今天老师布置一个作业给大家，那就是回家后给爸爸妈妈一个吻，好不好。活动反思：《给爸爸的吻》是一本温暖的亲子故事。它的温暖来自小熊的爸爸那柔和、细致和耐心的父爱。幼儿绘本是幼儿园非常重要的教育材料，其中的内容充满了童趣，情感，知识。我一定会继续努力，努力学习如何绘声绘色的讲述故事吸引幼儿，还要认真理解图画书内在所蕴含的寓意并能让幼儿在愉悦的氛围中轻松、容易的领悟、接受。（2）大班语言优质课教案《小熊包力》活动目标：1.认真观察画面，能够大胆地猜测画面内容。2.仔细倾听故事并理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。活动准备：PPT课件。活动过程：一、谈话导入。1、今天有个新朋友来到我们小(6)班，(出示课件图一)它叫小熊包力。2、小熊包力在干什么呀?屈,老师.教,案,网它张大嘴巴露出了牙齿，要跟我们小朋友比一比谁的牙齿最白最坚固呢。二、观察图片，讲述故事。1、(图二)小熊包力原来的牙齿可没有这么好，因为他最讨厌刷牙了。他总是想：这么多牙齿，我怎么刷也刷不完呀。不如我今天先不刷牙，等明天再刷。所以每次妈妈叫他去刷牙，包力嘴上答应了，可其实呢他在干什么呀?(出示图片)2、(图三)就这样，包力每次都偷懒不刷牙。有一天晚上，包力又像平常一样不刷牙就上床睡觉了。看，他睡着了吗?(出示图片)你是怎么看出来的?谁来学一学哈利睁一只眼闭一只眼的样子?3、(图四)就在包力快睡着的时候，他突然觉得嘴巴里怪怪的，他从床上爬起来，张开嘴巴照镜子。(出示图片)啊呀，发生了什么事?包力嘴巴里一颗牙齿都没有了，他高兴极了。猜一猜包力为什么还会高兴啊?4、(图五)包力高兴的去找朋友们，要告诉他们这个好消息。(出示图片)他碰见了哪些朋友啊?包力高兴地对他们说：告诉你们一个好消息，我一个牙齿都没有了。可是包力没有了牙齿话都讲不清了。朋友们听了包力的话怎么了呀?小兔的手在做什么动作?朋友们手指着哈利，哈哈大笑说：瞧你，没有牙齿连话都说不清楚了。朋友们说了什么?5、(图六)哈利继续去找朋友，他又碰见了谁?(出示图片)哈利会对啄木鸟说什么呢?我们一起来告诉啄木鸟。可是啄木鸟也取笑他。6、(图七)包力没有了牙齿，除了说话不清楚，还会发生什么事呢?(出示图片)包力回到家，妈妈准备好了晚饭，看看都有什么呀?这么多好吃的东西，包力还能吃到吗?为什么?包力现在还高兴吗?他会感觉怎么样啊?7、(图八)你有什么好办法帮包力找回牙齿吗?有位朋友来帮助哈利了，是谁?(出示图片)猫头鹰对他说：包力，如果你要找回牙齿，你就要做到每天早上、晚上都要把牙齿刷的干干净净的猫头鹰让包力要怎么做啊?8、(图九、十)现在请你看看包力的牙齿回来了吗?(出示图片)原来这是包力做的一个梦，它的牙齿其实没有掉，现在天亮包力起床了，看，包力在干什么呀?(出示图片)三、小结游戏。1、我们小朋友有没有像包力一样每天刷牙啊?如