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大班语言我的心愿教案作为一名教学工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的大班语言我的心愿教案,仅供参考,大家一起来看看吧。大班语言我的心愿教案1【活动目标】1、积极参与谈话活动,体验谈话活动的乐趣,懂得关心和帮助有困难的人。2、能专注地倾听同伴的讲话,并用连贯完整的语句表达自己的想法。3、围绕“我的心愿”这一话题进行谈话,逐步深入地交流个人见解。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、能分析故事情节,培养想象力。【活动准备】1、心愿树一棵、心形花和小花若干、背景图。2、音乐磁带。【活动过程】1、创设谈话情境,引出谈话话题。出示背景图并提问:什么叫“心愿树”?你心里有什么愿望,告诉它,它会帮助你实现愿望。2、幼儿围绕话题自由交谈。指导语:谁的心里有愿望,可以对它说:“心愿树,心愿树,请你帮我实现愿望,好吗?我的`愿望是……”3、请幼儿在集体面前大胆说出自己的心愿。幼儿说出心愿后并将心形花贴在树枝上,教师以心愿树的口吻说:“你的愿望将来一定能实现。”4、围绕一个主题,说说乐于助人的心愿。(1)用提问的方式拓展话题:“生活中哪些人会需要你帮助呢?”鼓励幼儿说说乐于助人的心愿。(2)幼儿大胆进行表达,说出心愿后将小花贴在花园里。5、教师小结,结束活动。教学反思:通过这个活动,我感觉不管是什么样的教学内容,不管采用什么教学形式,关键是让孩子对你的教学感兴趣。有了兴趣,孩子才会有需要。不要怕麻烦,不要怕重复,对孩子来说,重复是最好的老师,尤其是小年龄的孩子。他们往往是在重复的过程中把老师所教的东西内化成自己的东西。大班语言我的心愿教案2活动目标:1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。2、鼓励幼儿讲述自己的愿望,并能用绘画的形式表现出来。3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备:1、趣味练习:我的愿望2、幼儿用彩色笔。活动过程:1、谈话教师:小朋友,新的一年到了,你们又长了一岁,在新的一年里,有没有什么美好的愿望吗?2、幼儿讲述自己的愿望。请和你旁边的小朋友说说(教师引导幼儿大胆讲述自己的愿望)。3、幼儿许愿。教师:你想实现你的愿望吗?让我们到许愿墙旁来许个愿吧!(引导幼儿到许愿墙前许愿。)教师:刚才你许了什么愿呢?能告诉我们吗?(幼儿自由讲述自己的心愿)4、趣味练习:我的愿望教师:我们把这些愿望画下来,然后贴在许愿墙上,让所有知道的'人都来祝愿你们早日实现这个愿望,好吗?5、幼儿画愿望。请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的愿望。请小朋友讲讲自己画的是什么愿望?(教师把幼儿的话贴在许愿墙上)6、想看看老师的愿望吗?(出示我的愿望卡)我画了一颗心,衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。让我们把这开心一刻永远保留下来吧!(师生拍照留念)教学反思:通过这个活动,我感觉不管是什么样的教学内容,不管采用什么教学形式,关键是让孩子对你的教学感兴趣。有了兴趣,孩子才会有需要。不要怕麻烦,不要怕重复,对孩子来说,重复是最好的老师,尤其是小年龄的孩子。他们往往是在重复的过程中把老师所教的东西内化成自己的东西。