科技创新活动方案科技创新活动方案[合集]为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编收集整理的科技创新活动方案，欢迎阅读与收藏。科技创新活动方案篇1一、指导思想为全面推进“4+2”特色教育工程，培养我校学生的创新精神和实践能力，提高我校学生在科学方面的综合素质，更好的促进学生全面发展。二、活动目的以提高学生的科技意识、创新精神和动手能力为目的，引导学生积极参与科技节的各项活动，展示自己的`聪明才智，崇尚科学，反对迷信，把我校科技教育推向更高的水平。三、活动主题体验、创新、成长四、组织机构组长：副组长：五、活动时间20xx年3月六、活动内容1、科幻绘画作品征集、评比。2、科技小制作、小发明作品征集、评比。3、科幻绘画、科技小制作、小发明作品展。七、活动要求学校各处室、各教研组、各班班主任要结合学校实际，以“科技节”活动为契机，充分认识科技对学生一生的.发展具有的促进作用，努力配合各项活动、比赛，组织好本班的科技节活动。1、活动要有氛围，以主题班会、演讲等形式和载体营造良好的科技教育氛围；2、活动要有内容，以专题讲座、学生比赛等形式积极开展扎实有效的科技教育活动。科技创新活动方案篇2一、活动目的：为了进一步提高学校科技教育质量，以课堂教学为主要知识来源，理论结合实际，培养科技意识，丰富科学体验，促进科技创新，丰富生活德育内涵，活跃学生校园文化生活，特结合本院专业特色，举办本届学术科技节。二、活动内容：1、走进社区义务维修家电；2、给社区的孩子进行义务学习辅导，对社区即将高考的学子进行学习辅导外，还对他们在心理上进行一定的辅导，缓解高考前的压力。三、活动对象：物理与电子科学学院12、11、10级学生、物教协会、电子俱乐部四、活动时间：20xx年5月15-18日五、活动具体安排：1、走进社区义务维修家电，主要由电子俱乐部带领电子信息专业学生前往社区进行义务维修家电。活动前期先咨询社区，观察社区的各种状况，比较各种情况，尽量选择更多的需要我们帮助的社区，和社区负责人协商好活动，作为义务维修的我们也要准备好相应的器材；活动中期，在社区院里摆点，并拉上横幅，鼓励社区居民将家里的电器拿到我们的维修点维修整理；活动后期，整理维修表格，及居民对我们维修状况的满意度。2、义务辅导社区学子的学习，并对高三学子进行心理解压。主要由物教协会带领我院师范专业的'学生给学子义务辅导和解压。活动前期，提前给师范生进行一定的培训，让他们能够站在老师的角度分析学生存在的问题，并能够解决学生的疑惑，帮助他们取得进步；并组织一起阅读心理辅导书籍，提前了解各种心理症状，尤其是压力方面的心理症状，并要知道相应心理问题的解决方法；活动中期，鼓励社区学子到我们摆点处进行一对一的学习辅导，并由专门的学生一对一的对高三学子帮他们解决烦恼和疑惑，帮助他们舒缓压力，进一步树立目标，坚定朝目标奋斗；活动后期，整理和辅导学生的合影留恋，及相关资料。六、活动人员安排在17日前，我们必须做好活动的相关准备工作：1.联系社区和协会的负责人，和他们协商好活动前的各项工作。2.准备好家电维修所需的各种器件和活动所需的器材，如横幅和帐篷等。3.做好活动前的人员分工，分为维修组、辅导组等。同时要联系好相应组的负责人，督促各组成员按时到岗。七、活动经费预算(附加活动耗材预算清单）活动耗材预算科技创新活动方案篇3为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下：一、活动时间11月15日完成。二、参赛对象所有教学班。三、活动主题探索实践创新四、活动内容内容包括：1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。3、少年儿童科学幻想绘画。4、青少年科技实践活动等。五、创作要求1、不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量。(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。2、科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的`。3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小)，作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。4、科技实践活动应具备的.条件：要有完整的实施过程。有完整的原始材料。有确切的实施结果。可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。5、教师论文。一般为2500-5000字。6、特别说明：允许集体项目(参与者不超过3人)；每名学生可以申报多项参赛作品；六、比赛说明1、每班至少精选3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。其他作品数不做要求。2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。每