高考作文指导基本思路一、高度重视二、快速写作三、专项训练四、先“死”后活“文体”，是指《考试说明》所说的记叙文、议论文、说明文以及常用应用文等文章体裁。把握文体规范。高考写作时要有清晰的“文体感”，即对文章体裁的一种敏锐的感觉，一种具体的印象，一种轮廓的认识。记叙文的目的是要动人以情、示人以范，以叙述和描写为主要表达方式，所以它的文体基本特点是记叙的单纯性、材料的直观性、结构的时空性、语言的形象性。议论文的目的是晓人以理、导人以行，以议论说理为主要表达方式，所以它的文体基本特点是议论的主导性、材料的论证性、结构的逻辑性、语言的概括性、观点的鲜明性。记叙文的写作二、分类：记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。高考写作所指记叙文是狭义的记叙文。三，评价标准：1、记叙要素齐全。2、中心突出。3、人物形象鲜明。方法举隅之一——感情真挚2．情要真。要抒发有真切体验的情感。中学生的生活阅历、情感阅历都不可能太丰富，因此，在可以有多种选择的情况下，如果不是真正的有感而发，一般很难写出真情，特别是在考场作文中。矫揉造作的虚情假意，绝不可能打动读者的心灵。深层意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。方法举隅之二——以小见大方法举隅之三——形象鲜明散文的写作散文的素材内容，大千世界，万事万物，都可以纳入散文的写作视野。你要有生活的阅历、生活的感悟，因为必须知道才能写出。散文在结构上要求并不严，所谓“形散”就是说得散文的结构相较於其他文体比较随意，但是这种随意也不是漫无边际的随心所欲，所有的素材内容都要围绕着你的你要表达的主题和中心来组织安排，没有统一主题中心的散，绝对不是散文中所说得“散”，那只能叫零乱无序和杂乱无章，文章无论多长，中心只有一个，这是写好散文必须注意的。散文的表现方法最为多样，叙事、描写、抒情、各种修辞手法俱可交相使用，只要不危害文章主题，尽管大胆灵活运用。散文的语言，尽量表达要准、美,要有个性，所谓“文如其人”，语言风格是最能体现一个写手或者作家创作特点的，要尽量少套用别人的语言，要学会用自己的语言写自己的东西。散文的最高境界是：诗歌一般的语言美，小说一般的生动性，报告文学一般的真实性，杂文一般的犀利性。方法举隅之一——精巧构思有了明确的构思，建议采用并列或递进式的结构来写。可用小标题式或排比段来行文。小标题的总体要求是简明扼要，或结构工整，或唯美悠远，或引人深思……排比段相对来说就容易一点，只要改动个别的字词即可。方法举隅之二——富于文采一、什么是议论文?它主要是按照事理的逻辑联系进行安排的。议论文一般是按着提出问题、分析问题、解决问题的次序来安排，表现在文章中是引论、本论、结论三部分。由于论题、论点、论据的广泛，内容的各种各样，不仅引论、本论、结论三个大部分变化多端，就是其中每个小的部分如何提出问题，如何分析问题，如何解决问题，也是变化多端。中心辐射结构,一主要论点为中心,分别关联分论点;(注意分论点间的关系)连锁递进结构,围绕论点纵向推进环环深入;正反交织结构,对立的事物放在一起,可以是段与段,层与层交织1、引论的写法B交代背景，说明写作的目的和原因。C提示内容，对全文作扼要的介绍。E从日常生活现象落笔。F引经据典，说古道今。2.本论写法（3）本论的安排一般有以下几种形式：（4）论证方法ⅱ要有辩证思想(论证逻辑)常见的论证方法以下有八种：事实论证法(例证法)道理论证法(引证法)对比论证法类比论证法比喻论证法因果论证法层进论证法引伸论证法(归谬法)论证必须的能力——分析综合3.结论小小说（二）巧设悬念故事新编写作方法举隅作文审题立意材料练习审题立意审题立意审题立意