预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共18页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

教育求职信教育求职信15篇日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的工作机会,新的挑战,现在这个时候,写好一封求职信就十分有必要了!写求职信需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的教育求职信,欢迎阅读与收藏。教育求职信1尊敬的领导:您好!首先感谢您能在百忙之中阅览我的自荐信,我是一名华北电力大学(北京)电气工程及其自动化专业的20xx届本科毕业生,希望您能予以审查,并以录用为盼!以下是我的自我介绍:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在大学四年间,我以勤勉进取的积极态度,全方位地充实锻炼自己,系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识,以及本专业所需的'制图、运算、试验、测试的技能和较强的计算机应用能力,有较强的自学能力和解决实际工程问题的能力,能从事电力系统和电气技术等方面的工程设计、科技开发、应用研究、运行、管理等工作。此外,我还阅读了大量与电力系统有关的书籍,使我对电力系统有了更深刻的认识。英语水平达到国家四级,具有一定的交际能力和较强的阅读翻译能力。计算机水平达到国家三级(网络技术),初步掌握了局域网的组网技术。也通过了国家二级,北京市计算机应用水平考试。掌握c、pascal等语言并能熟练编程,熟悉单片机原理并能熟练编程。熟悉网页制作,能使用photoshop、dreamweaver、flash等网页制作工具,以及熟练使用word、excel、powerpoint等办公软件。在思想方面,我积极追求进步,早在高中时,我就光荣的加入了中国共产党。大学四年中,我积极参加社会活动,是太阳雨文学社成员,这些活动培养了我的组织能力,磨砺了我的意志品质,丰富了我的学习生活。稳重、勤奋、认真以及力求上进是我的个人特点。天行健,君子以自强不息。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。随信附上个人求职简历,期盼能得到您的回音!教育求职信2亲爱的领导:您好!很荣幸能在XX招聘网这个平台上了解到贵校的招聘信息。我对学前教育有一定的专业基础,对学前教育也有一定的了解,也有一些自己的新想法。所以我相信我有能力做好这份工作,希望园区领导能给我一个证明自己的机会,看我的申请信。我是一名即将毕业的大学生。本人20xx年7月学前教育毕业。根据自己的情况,我觉得自己从事学前教育有一定的优势。首先,就社会现状而言,现在的幼师普遍为女性,间接影响了部分男生身心的健康发展,从而缺乏男性独有的男性气概,更倾向于母性。因此,发展幼儿园男教师,促进父亲教育是一项非常重要的任务。另外,我对学前教育行业很感兴趣。在校期间,教育学、心理学成绩突出,普通话甲等证书。我觉得这些也是学前教育行业的基础。思想上,我对现代学前教育方法也有一些想法。当今社会,大多数幼儿园都是传统意义上的幼儿园,其本质属于寄托类,缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然我们必须根据现有的国情和居民生活水平的差异来面对这一现实,但很大一部分家长渴望自己的孩子接受特色教育,所以特色学前教育是一个非常有前途的行业。我所说的特色教育不是简单的双语教育和大众化的蒙古族教育。我设想的教育方式是基于孩子天性的发展,根据孩子的兴趣选择具体的教育方式。如果园区领导需要,我会详细说明我的想法。当然,我从事学前教育会有很多困难,也有很多不足。我对特色教育的理解只是我自己的粗浅认识,工作经验不足,专业不到位。这些东西我都看的很清楚。我相信我有坚定的意志。我会通过不懈的'努力,工作中的锻炼和学习来弥补自己的不足,从而提高自己的能力,不断完善自己。对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键作用,但我也希望贡献自己的力量,因为我珍惜幼儿教育的理想。最后,真心希望园区领导能给我一个实现理想的机会。我相信最终能让我胜任这个职业的是实力而不是运气。同样,我也会为花园做出最大的贡献。求职者:xx-10-10教育求职信3尊敬的校领导:您好!感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的这封信!我叫xx,是xx学院法政学院20xx级思想政治教育专业3班的应届毕业生。看了贵校的招聘信息,我很感兴趣,这次我想应聘贵校的政治老师一职。我并不像其他人一样有着从小就坚定的理想,原本没想过当老师的我却走上的师范这条路并逐渐喜欢上老师这个职业,找到的自己的目标。大学四年,我在注重专业知识积累的同时以当一名优秀的教师为目标,不放弃每一次实践的机会。勤练教学基本技能,通过了普通话考试和三笔字测试,积极参与讲课小组的活动,注意吸取各方面的知识,努力做到“博闻强识”。在xx中学实习期间,以条理清楚,生动形象的讲课风格,赢得了指导老师和学生的一致好评。并在实习班主任期间,协助原班主任做好学生的思想工作。实习时间结束后我获得xx师范学院校级“优秀实习生”的称号。课余时间,我还阅读了心理学和教育学方面的书籍以及听取教育教学方面的`讲座;而且大学期间,一直从事家教工作。我也注重组织和